電視里看到這個(gè)經(jīng)典的問題，貝貝拿來問我們，媽媽，如果我和爸爸掉在水里，你先救誰?略加思考我說救你，因?yàn)榘职謺?huì)游泳。于是我問她了同樣的問題，爸爸不在場(chǎng)，貝貝考慮了好—會(huì)說救媽媽，和媽媽在一起更舒服，媽媽更好玩。

貝貝又跑去問爸爸，爸爸想了想也說先救貝貝，貝特別開心的問為什么你們都先救我呢?爸爸說因?yàn)槟闶俏覀儌z生命的延續(xù)。接著爸爸毫無懸念的問了貝貝同樣的問題，貝貝說這要好好考慮下，小時(shí)候嗎更需要媽媽，可長(zhǎng)大后更需要誰呢?看她那左右為難的小樣，我趕緊撤，媽不在場(chǎng)應(yīng)該好回答些。過了一小會(huì)，只聽貝爸傷心的說:“我今不送你去上學(xué)了”，看來貝貝還是選擇了媽媽。事最多，規(guī)則最多的媽媽竟然兩次都上榜了，看來在孩子心目中，并非聽之任之就是最好，他們更喜歡有規(guī)則，有底限，自由平等的家長(zhǎng)。

再來看貝貝讓我們選擇的深層原因，她在乎的真得是在此情況下父母的選擇嗎?我覺得非也，她只是換種方法確認(rèn)我們對(duì)她的愛，那就滿足她的期待，讓她知道我們確確實(shí)實(shí)的很愛她。我們?nèi)柾瑯拥膯栴}，一方面讓孩子感受到彼此的平等，另一方面調(diào)動(dòng)她的思考力，同時(shí)也讓我們?nèi)ニ伎计綍r(shí)對(duì)待孩子的方式。

同樣的一件事情，思考的角度不同，就會(huì)帶來不同的結(jié)果，所謂的意義都是我們賦予的。