今天的朋友圈，洪水般地被對昨天晚上CCTV的《開學(xué)第一課》的吐槽覆蓋，一度讓人懷疑發(fā)洪水的不是廣東，而是央視的大褲衩舒服的辦公樓。我們的《開學(xué)第一課》被無數(shù)的學(xué)校、無數(shù)的班主任在無數(shù)的微信群里，被無數(shù)次要求觀看，并且要求寫全國總計(jì)無數(shù)字的觀后感。

這樣重要的開學(xué)第一課，以一段長達(dá)十來分鐘的廣告，同時也意味著長達(dá)十來分鐘的遲到開場了。我們認(rèn)識了代表最先進(jìn)審美力的“新F4”的能歌善舞，也聽視事業(yè)如同上戰(zhàn)場不怕苦不怕累為國爭光的成龍爺爺?shù)母腥朔胃陌l(fā)言，更是被新東方老大的逆襲打了滿滿的一管子雞血。

作為今年入學(xué)的MBA新生，我正好于上周末接受了武漢大學(xué)的新生入學(xué)典禮。那個至今我還叫不上全名的杜姓的教授的一長串沒有答案的問句倒是更啟發(fā)人心。

和所有正式場合的致辭一樣，稿子一定是經(jīng)過了秘書、PR、領(lǐng)導(dǎo)的層層審核才在如此重要的場合發(fā)表。然而花白頭發(fā)的杜教授不走常規(guī)路。秘書準(zhǔn)備的正確稿子被臨時撤下來。一張草稿紙、寥寥幾句提綱、昂首闊步上場了。

一問學(xué)生：你是誰？你希望通過教育成為什么樣的人？

二問學(xué)院：怎么引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心人類的命運(yùn)？

三問導(dǎo)師：如何從中國、世界、管理走向的大格局授課，培養(yǎng)學(xué)生卓越的企業(yè)家精神？

問題拋出來，全場靜音，時間仿佛驟停。大家在思考自己的答案，也等待杜教授的標(biāo)準(zhǔn)答案。每個人都在問自己——“有多久沒有思考這樣的問題了??！”

然而那個不走常規(guī)路的杜教授并沒有給出官方答案。他說他見我們?nèi)缤约旱暮⒆印暮⒆咏衲暌舱茄芯可雽W(xué)之年，所以他對我們的殷殷期望如同對自己孩子的期望。他說他經(jīng)常拿這個問題鞭策自己的孩子——“你是想當(dāng)一個精致的利己主義者，還是想當(dāng)一個胸懷人類命運(yùn)的行動者？”

他的孩子今年入學(xué)哈佛大學(xué)研究生院，主修教育。

我從這個花白頭發(fā)的老者眼里看不到年齡的風(fēng)霜——相反，他的眼里閃爍著special glow，二十歲的年輕人眼里都難覓的閃光。我從這個50多歲的老者身上看不到越過中年的疲態(tài)——相反，他的身形矯健步步充滿力量。

給他力量的必然不是微商宣傳的魚油葡萄籽精華、更不是Tommy Hilfiger香奈兒。

所以，“你是誰？你希望通過教育成為什么樣的人？”