開卷有益，眾采百家之長的過程，在寫作中可以稱之為“堆肥”。
正在忙著堆肥的我，今天就以一個心理卡牌的日記，來完成日更的練習(xí)吧。
在眾多的牌面之中，有兩張吸引了我的目光，一張送給自己，因為它觸發(fā)了我童年的印記，另一張有感而發(fā)，送給出書訓(xùn)練營，和所有熱愛文字的小伙伴們。
這是我童年的某一個瞬間，見到，很心疼，想起了小時候的自己。
曾經(jīng)，在我還是個頑童時，也是這樣的景象，暴雨中，我拼命地保護(hù)著懷中嬌弱的小貓，雖然打著傘，卻根本抵御不住風(fēng)雨的肆虐。
地面充斥著白色的水霧，雨滴打在臉上，瞬間阻礙了視線，讓本就模糊的景象更加難以辨認(rèn)。好在，這條路，我是熟悉的，索性憑著記憶和感覺的引領(lǐng)，發(fā)足狂奔。雷電的交響，被拋在了腦后，管他呢，拼運氣吧，反正被劈中的可能性也不大。
裹著冰雹的雨水砸在身上，被寒風(fēng)一吹，輕易地瓦解了單薄的衣物，它們不但失去了保暖的作用，還隨著水流，緊緊地貼在了我的身上，將刺骨的冰冷，凝固在每一寸肌膚上，雖然我正在拼命地奔跑，卻依然抵擋不住身體上，由內(nèi)至外傳來的陣陣顫抖，“透心涼”的感覺，銘心徹骨。
傘，是有的，護(hù)衛(wèi)著我身上唯一的一處沒有被淋濕的地方，我懷中的衣物下，正藏著一只剛剛滿月的小貓，我用體溫維持它的溫暖，它喵喵地叫著，似害怕，也似給我回應(yīng)。不知是這只小貓依附的關(guān)系，還是它的存在，將暖意直接傳進(jìn)了我的心底。反正此刻，胸口是暖著的。
“再堅持一下，很快就要到家了，以后都有你陪著我，好不好？”我安慰著它，也鼓舞著自己。
然而，即便我這樣的努力，卻依然不能，延續(xù)一段稀薄的緣分，沒有完成一個相守的心愿。
如今，我長大了，各方面的能力都已經(jīng)成長，可是回過頭去，直到今天，才見到了心底那個隱藏著的、被遺忘了的 —— 暴風(fēng)雨中的小孩。
而這一張，送給伙伴們，無論外面的世界是怎樣的？昏暗、簡陋、凄冷？還是寧靜、清幽、安全？我們往往只需要一盞燈光的距離，便可用文字，為內(nèi)心營造出無限寬廣的自由。
澤 | 出書訓(xùn)練營作業(yè) | 51
