情緒小怪獸現(xiàn)身 孩子明辨自己的喜怒

——記桃源村“How do you feel?”英文故事會(huì)

? ? ?? 當(dāng)你“Happy“時(shí),你會(huì)怎么做呢?”Clap your hands”;當(dāng)你“Angry“時(shí)呢?“stomp your feet”!

? ? ?? 25個(gè)孩子們就這樣在義工旺旺媽媽的帶領(lǐng)下邊唱邊配合著動(dòng)作,開啟我們桃源社區(qū)第70場親子故事會(huì)。這一場名為“How do you feel?”的英文故事會(huì),旨通過繪本故事幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的各種情緒,學(xué)習(xí)接納和處理自己的情緒。

故事會(huì)少不了主題繪本推介環(huán)節(jié),看看琦琦媽這次推介的好書吧。

? ? ? ? 故事會(huì)精彩之處,當(dāng)然聽故事啦,第一個(gè)繪本故事是由Chelsy老師帶來的《When Sophie gets angry ----really, really angry》。

? ? ? ? 故事的小主人公菲菲,玩得正開心時(shí),她的姐姐一把抓住了大猩猩?!安恍校 狈品普f。“行”,媽媽說, “菲菲,是該她玩了”。 姐姐就這樣用力奪走了大猩猩,菲菲跌倒在卡車上。噢,這下菲菲可氣急了! 她生氣會(huì)做什么呢?

? ? ? ? Chelsy老師帶著孩子們和菲菲一樣“生氣”起來,kick、scream、roar、explode、run、cry,孩子們學(xué)著繪本中菲菲的一系列動(dòng)作,不知不覺中感知到了“生氣”時(shí)人的種種狀態(tài)。故事中菲菲就這樣帶著怒火跑進(jìn)了大自然,意外發(fā)生了,一路上的花草樹木、大石頭、小鳥叫聲沖淡菲菲的怒火,當(dāng)菲菲爬上大樹,眺望大海,感受著微微海風(fēng),她的憤怒已經(jīng)被撫平,最后,菲菲懷著歡快的心情回到了溫暖的家,她沒有再生氣。

孩子們?cè)谔娣品齐y過哦~

? ? ? ? ? 第二個(gè)精彩的繪本故事是 《The Color Monster》,故事圍繞一只由紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和黑色混合的小怪獸展開,小怪獸感覺自己非常糟糕和混亂,就去向朋友求助。朋友告訴他應(yīng)該先把各種顏色的情緒分開,于是它就變成了不同顏色的小怪獸,黃色代表快樂,藍(lán)色代表憂傷,紅色代表憤怒,綠色代表平靜,黑色代表害怕,這本繪本,畫風(fēng)明快、直觀,并有著童真質(zhì)樸的語言,故事媽媽陳晶一邊講一邊演,將孩子們帶進(jìn)充滿趣味的情境;她還特別展示的這本帶3D立體場景繪本,這更讓孩子興奮不已,小怪獸也在瞬間吸粉。

我要?jiǎng)邮肿鲂∽约旱墓肢F !

? ? ? ? 愛上上小怪獸,那就請(qǐng)它們到我們身邊吧,最后的手工拓展環(huán)節(jié),義工琦琦媽帶給孩子做起了簡單又有趣的小怪獸。選擇表達(dá)不同心情的色紙,簡單折出小怪獸,用彩筆畫上小怪獸的表情,看,孩子們多么專心的在制作自己的小怪獸。

? ? ?? 這個(gè)周日親子故事會(huì),我們就這樣一起唱唱英文歌、聽聽英文繪本故事、動(dòng)手做做小手工,與孩子們和媽媽們一起經(jīng)松而快樂地分享了“情緒”這個(gè)抽象的概念,這種方式你喜歡嗎?喜歡的話,就來參加我們下次的活動(dòng)吧~

看孩子們的杰作吧~

我們的呼吁:

每一場故事會(huì)背后有著一群充滿著愛心的義工媽媽,正是她們的無私付出,給我們的孩子帶來了更多豐富而精彩的生活。如果您也想加入其中,請(qǐng)不要猶豫,隨時(shí)聯(lián)系我們英文故事會(huì)的策劃人琦琦媽吧。(琦琦媽微信號(hào):lifanapple)


策劃人琦琦媽的活動(dòng)小收獲:

????? 昨晚在床上和琦琦連續(xù)讀了3遍 When Sophie gets angry...,第一遍是我提出要讀的,第二第三遍是娃自己要求我再讀的, 她表現(xiàn)出對(duì)這本書的喜愛,最后一遍,我們還將Sophie換成了琦琦的英文名字,她更來勁。有一次在最后一頁,我指著繪本內(nèi)Sophie在作的畫中的樹,問她一個(gè)問題“What is this?"? 她回答”old beech tree“,我內(nèi)心一時(shí)驚呀,我以為她只會(huì)回答”tree",她看我沒反應(yīng),想了想,就補(bǔ)說一句“It's a old beech tree." 。她的表現(xiàn)出乎我意料。昨晚與她共讀過程中,她在床上積極表演里面的每個(gè)表情和動(dòng)作,還要求我要像Sophie那樣fell over。我知道這本書她是讀進(jìn)去了。今天早上上學(xué)的路上,我們就一起再聽了一遍這本書的音頻?!鋵?shí)這本書我買了一年多,自己也嘗試過給她讀,她根本不愿意聽我讀,但今天卻愛上這本書,我想這就是我組織和參加故事會(huì)的收獲和動(dòng)力吧。

? ? ? ?? 策劃和組織故事會(huì),是花時(shí)間耗精力的事,但每次參與我都是有收獲的,一方面我自己是吃透了要講的繪本,另一方面,故事會(huì)講過大部分的繪本,我的孩子琦琦都能這樣消化吸收,無論是中文或是英文的繪本。

? ? ?? 因?yàn)樽约簭闹惺斋@快樂,也就希望身邊更多的媽媽也能與孩子擁有這樣的快樂,所以我期待更多的媽媽參與到我們故事會(huì)活動(dòng)中哦!

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