1.故事是這樣的。

前兩天，有一個朋友，帶著她的婆婆和她的孩子，一起和小元寶玩。小元寶兒看到小朋友，很開心，因?yàn)槟鞘撬暮门笥??？吹轿业呐笥阉埠苁煜?，一點(diǎn)沒有陌生的感覺。但是元寶看到朋友的婆婆就像是看到了陌生人一樣，因?yàn)樗龔膩頉]有見過，略微表現(xiàn)的怯怯的。

沒過一會，兩個孩子就玩兒瘋了。我們帶著他們?nèi)サ搅烁浇拇髮W(xué)里，來到了大學(xué)的操場上。孩子們不停的瘋跑著，總是跑到遠(yuǎn)處。我們害怕他們離了我們的視線，我就不停的跟著跑！因?yàn)榕笥褢阎?，不方便。她的婆婆不熟悉，追孩子的次?shù)也少。我就成了陪孩子玩的人。

又玩了一會，我就陪朋友坐在了草坪上，把孩子們也拉了過來。誰知，一轉(zhuǎn)眼他們又要跑，這時朋友的婆婆起身去追了！朋友對我說：婆婆去追了，你歇一會吧！我原本以為沒事，就坐在那里沒有動！

朋友的婆婆把她的孫子帶回來后，試圖去抱元寶，想讓元寶不要跑太遠(yuǎn)！誰知道，她剛把元寶抱起來，元寶就哇哇哇地大哭起來！我趕緊走上前去。

婆婆也尷尬的很，非常不好意思地看著我說：她跑的遠(yuǎn)，不讓抱，哭了。

2.如果是你，這時候你會怎么做呢？

面對這樣的情景，我一開始的想法是：安慰寶寶，安撫婆婆！

我看著站在旁邊尷尬的老人說：阿姨，孩子可能是有點(diǎn)生，沒怎么見過你，覺得陌生！沒事，我來哄她，謝謝你啦，辛苦啦！你也別不好意思！沒事！

然后后我轉(zhuǎn)頭看向?qū)殞毰c她共情：寶寶，奶奶抱你了？你覺得她很陌生對不對？你不想讓陌生人抱你對嗎？媽媽知道！沒事了，媽媽在呢！這時，我看了一下，老人還在身旁，就對寶寶說：可是，奶奶不算是完全的陌生人??！她是哥哥的奶奶。

這時候老人走開了，他們都到草坪中坐了下來，遠(yuǎn)處只有我和寶寶兩個人了！

我突然又意識到，還有一件事，我必須要跟孩子說清楚！

3.通過事件，私下給孩子進(jìn)行安全教育！

我意識到的事情是，我不能在這件事發(fā)生之后只單純的與孩子共情！我還需要做的就是，私下趁機(jī)給孩子進(jìn)行安全教育！

于是，我抱起元寶，對元寶說：元寶，如果你覺得剛才的奶奶是陌生人，那么她抱起你的時候你哭了，是對的！知道嗎？你沒有錯！媽媽，要再告訴你，如果以后你再遇見陌生人（你沒有見過不熟悉的人）來抱你，你都可以哭著喊媽媽。媽媽會第一時間沖出來保護(hù)你的！知道嗎？

小元寶還掛著淚滴的臉上露出了若有所思的表情，說到：我知道了媽媽！然后還各種演習(xí)似的說著：媽媽媽媽，有陌生人抱我了！

安全教育講完之后我才帶著元寶回到人群中！她又開始快樂的玩耍了！我相信我這次在生活中給孩子的安全教育是有效果的！

4.父母不能盲目指責(zé)哭泣的孩子。

通過這件事，我想，我們做父母的不能盲目的去指責(zé)孩子的哭泣！有些家長沒有耐心，聽到孩子哭就煩，看到孩子鬧就生氣。從來不會認(rèn)真觀察一下孩子真正的需求什么？孩子哭鬧的原因是什么？

如果一味的指責(zé)，而不去引導(dǎo)和教育，也許以后會釀成大錯！

育兒是一個漫長的考驗(yàn)人的耐性的道路！我不敢說我的方向一定正確。但是，我會盡我最大的耐心來理解孩子，來引導(dǎo)她，讓她知道什么是真正的對與錯！

陌生的親戚抱孩子，孩子哭了，孩子沒有錯！父母不能只顧及親戚的面子忽略了孩子的心靈！

讓我們一起努力，做一個更合格的父母吧！