by 王琳潔

關于語言的魔力之前看過很多文章，提到改變我們提問的方式，就能產(chǎn)生巨大的效果。

無論在家庭教育中的著名的四個問題據(jù)說能改變孩子的一生：

1、學校有什么好事發(fā)生嗎？

2、今天你有什么好的表現(xiàn)？

3、今天有什么好收獲嗎？

4、有什么需要爸爸（媽媽）的幫助嗎？

看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義:

第一個問題其實是在調(diào)查女兒的價值觀，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的；

第二個問題實際上是在激勵女兒，增加她的自信心；

第三個問題是讓她確認一下具體學到了什么；

第四個問題則有兩層意思，一是我很關心你，二是學習是你自己的事。（摘自網(wǎng)絡）

（PS這幾個問題的關鍵要點是問“什么”，通過這個來聚焦引導思考，推進談話，而不是用封閉式問題，或帶有一些評判性的色彩。）

還是再商業(yè)實踐中的選擇性問題段子：你是要一個雞蛋還是兩個雞蛋？

或者是我們在咨詢中問的強有力的問題：

要是一夜之間奇跡發(fā)生了，第二天早上你醒來時發(fā)現(xiàn)問題都已經(jīng)解決了，將會怎么樣呢？你首先注意到的會是什么呢？（奇跡式問題）

如果問題解決了，對你來說最大的價值是什么？（假設問題）

想象一個1-10的度量范圍，1表示對項目完全不滿意，10代表完全滿意。你現(xiàn)在在什么位置？(度量式問題)

這些問題能很好的幫我們定義問題，明確現(xiàn)狀，凸顯價值，關注與目標與行動，以階級問題為導向。

今天我有感而發(fā)的是，語言所傳遞的信息。（導入有點長是吧？表打我。裝逼不行嗎？）

今天老板開會的時候出現(xiàn)口誤，講到我們能賣的產(chǎn)品的時候，說到“我信仰佛教哦不是，是王陽明……我是個道士?！彼救藰O力推崇儒家思想，也提到最喜歡的人是王陽明。那么問題來了，他內(nèi)心遵從的認可的理念到底是?

從心理學的角度重新審視口誤這一現(xiàn)象，口誤就是潛意識改頭換面的表現(xiàn)，口誤的內(nèi)容往往是我們內(nèi)心深處真實想法的反應和寫照。在這里我也不深究老板的價值觀到底是什么。而是想側(cè)重說下語言所傳達的信息。國學中有言：口乃心之門戶。

晚上和朋友閑聊的時候，我說肚子疼，懷疑是吃壞肚子了。他說“有開水嗎？雖然這個建議不好……也是愛情終結(jié)的毒藥?！庇幸馑嫉氖俏医裢碜x書剛好讀到了敘事療法基本概念里的“現(xiàn)實通過語言而凸顯”。文中提到“語言并不能像鏡子一樣反應現(xiàn)實，語言創(chuàng)造我們所知道的自然”。那么就有這個語境我想到的是，我們是一般朋友，那么“多喝熱水”是比較“安全”的社交距離的一個回答方式。若是親密關系的話，可能就是導火索了，哈哈，不知道有多少單純小男生栽在了這里。就女生而言，需要的是情感關懷，你讓她喝水，她讓你下崗。很顯然這位和我談話的男生很注重分寸。

在生活中語言傳達的豐富的信息，無論是信念價值，還是感情，情緒等等。在我們生涯咨詢中，尤其是生涯敘事中，我們的來訪者通過故事的敘說，充實故事的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)豐厚的支線故事，再進一步改寫故事，并在新的故事中創(chuàng)造（這里不是發(fā)現(xiàn)，而是一種建構）新的可能性，活出新的自我和意義。

這里想到去年咨詢的個案。在了解了她的生涯問題之時，她提道自己持續(xù)性的情緒低落，沮喪，覺得自己活的很失敗。我通過生命線幫她回顧了生命歷程，那些散落在她生命深處的“地獄”以及看到飽含希望的“天堂”。她生命中的谷底經(jīng)歷是離婚，凈身出戶，和女兒關系不好。而高峰經(jīng)驗則是白手起家創(chuàng)立了自己的公司。我就引導她就每一個故事進行敘說，明確當時她的想法行動，和感覺。通過改寫故事，在舊的故事里找到力量，最后讓她給自己的生命故事給出一個主題，找到她所追求的價值意義。很遺憾當時并沒有做詳細的咨詢記錄。只知道當她在敘說、改寫重塑的過程中，由悲觀失落到逐漸積極有力。

最后想說的是，你的生命語言里暗藏了你的未來。智慧的語言能發(fā)揮巨大的魔力。