楊同學(xué)二?？荚嚂裁礃樱坎桓蚁搿：迷?，考完試愿意聊一聊自己考試出現(xiàn)什么狀況，某題公式記差了，某題排列多算了一個……此前，我竟有種楊同學(xué)讀不完高中的感覺，如今看，堅持學(xué)著，已很不容易。雖然與我期望越來越遠(yuǎn)，許這就是他的命吧……

下周督導(dǎo)評估，今天校長、副校長檢查教導(dǎo)處我們五人準(zhǔn)備的材料，拿著評估細(xì)則一條一條對……眼見著同事忙碌N天，材料還是達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)滿意，真是夠了，似乎所有的工作都是給領(lǐng)導(dǎo)們做的，浪費資源，浪費精力，浪費時間，不禁羨慕起欒老師，看那堪比精品屋的作品，自己喜歡的事兒做到極致，充實而有意義，天壤之別……疫情之下，領(lǐng)導(dǎo)們哪安全哪待著，多好，坐辦公室，喝茶水，多自在。怎么就不能安靜地讓大家做自己的事呢？

市里十二月要抽測，抽測前旗里可能要先抽測一下，我們一邊準(zhǔn)備材料，一邊備考，一邊趕進(jìn)度上課，真是覺得疲憊。上課小孩聽講也好，最近學(xué)生聽課狀態(tài)很不好，怎么回事？你這里講，他們靈魂出竅的感覺，只有少數(shù)孩子跟著老師的引領(lǐng)思考、閱讀，一種對牛彈琴的感覺？原本上課是最開心的時候，此刻卻無比挫敗，教了六年的孩子，聽講還得老師不停地組織課堂。哎，再六年也是小，課上基本不發(fā)火的我，終是沒忍住，把孩子們訓(xùn)一頓，告訴他們?yōu)楫厴I(yè)考平時要做好準(zhǔn)備，盡管與他們而言可能聽不懂。