繪本講師訓(xùn)練營【49期】9/21實踐原創(chuàng)《逃家小兔》

《逃家小兔》

文/[美]瑪格麗特·懷茲·布朗

圖/[美]克雷門·赫德

譯/黃遒毓


在疫情封閉期間,家里小朋友只有9歲的QQ姐姐和沐寶作為我講繪本故事忠實的小聽眾…而家中客廳就是講繪本的場所…


導(dǎo)入:

在大廳的房間門外扮演大灰狼和兔子媽媽分別唱著《小兔子乖乖》,最后以兔子媽媽為角色讓孩子們開門進來,帶著從女兒借來的兔子小帽子按沖氣囊讓兔子耳朵一立一落吸引她們的注意力,然后提問:“喜歡兔子嗎?對兔子喜歡吃什么?有沒有見過兔子媽媽生出來的兔子寶寶?猜一猜兔子媽媽是怎樣養(yǎng)兔子寶寶的?

互動問答1分鐘后進入繪本閱讀…打開封面看圖觀察一只大兔子和小兔子在草叢里,他們是什么關(guān)系?他們是在玩什么游戲嗎?讓我們一起看看吧…

環(huán)襯頁為暖黃色,很溫馨的感覺…

從前有一只小兔子,他很想要離家出走。有一天,他對媽媽說;“我要跑走啦!”

“如果你跑走了,”媽媽說,“我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!” (沐寶最喜歡這一句話,講到這里她抱著我的脖子很親熱地喊“媽媽媽媽…”)孩子能通過兔子媽媽說的這句話感覺到滿滿的愛…

小兔子說:“如果你來追我,我就要變成溪里的小鱒魚,游得遠遠的.”媽媽說:“如果你變成溪里的小鱒魚,我就變成捕魚的人去抓你”

黑白版畫面:兔子如小鱒魚一樣在水里游,而兔子媽媽準備帶捕魚工具去抓小兔子;

彩色版畫面:兔子媽媽找到了變成小鱒魚的小兔子,用了兔子最愛吃的胡蘿卜作為誘餌…


接下來不管小兔子變成高山上的大石頭,小花,小鳥,小帆船,馬戲團的空中飛人,兔子媽媽如跟自己孩子玩捉迷藏游戲一樣跟著變成爬山的人,園丁,樹,風(fēng)及走鋼索的人總能找到小兔子.

而最后兔子變成小男孩跑回家,和兔子媽媽窩在家里一起吃胡蘿卜…

這是一個充滿愛的繪本,而非常適合親子互動,跟沐寶講第二遍的時候, 我們做了角色扮演,沐寶是小兔子,而我是兔子媽媽,跟著小兔子的扮演的角色隨機而變,在不同房間和客廳捉迷藏,角色扮演也是孩子特別熱衷的…

最后拓展:跟孩子去了鄰居家養(yǎng)兔子的地方,從地里拔了些青菜跟孩子親自喂了兔子,并告訴孩子兔寶寶是從兔子媽媽肚子里出來,兔子媽媽一只照顧著小兔子長大,跟沐寶很小的時候在媽媽肚子一樣,不管發(fā)生什么事一直一直會是媽媽愛的小寶貝…


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