繪本講師訓(xùn)練營【15期英文】15/21《?Willy?the Willy 》

15217 李佳陽 龍崗

圖片發(fā)自簡書App

今天我打開的依然是 Anthony Browne的書,這本書的主人公依然是作者鐘愛的Willy,那只很可愛又有些自卑的猩猩~開始部分,我們看到威利“掃地不傷螻蟻命”,只要威利與別人撞在一起,不管是誰的錯,他都會說“Oh,I'm sorry”。他被惡霸欺侮,決心改變……在繪本的結(jié)尾部分,威利已經(jīng)變得強(qiáng)壯威猛~

這部繪本的敘事,采用“循環(huán)結(jié)構(gòu)”。所以,這是一部現(xiàn)代繪本。

在繪本的開頭部分,我們看到,只要威利與別人撞在一起,不管是誰的錯,瘦弱的威利,都會趕忙道歉。在繪本的結(jié)尾部分,威利已經(jīng)變得十分強(qiáng)壯,但是,一撞到電線桿子上,威利都沒看清楚對方是誰,就趕忙道歉,然后才發(fā)現(xiàn)是一根電線桿。

威利雖然完成了肌肉改造計劃,但威利的性格,依然“留在原點(diǎn)”,威利依然是一個膽小鬼。威利的“生活難題”,是讓自己擺脫膽小鬼的外號。按照傳統(tǒng)繪本的創(chuàng)作手法,威利一定會經(jīng)歷千辛萬苦之后,變成一條威猛勇敢的漢子。但是,讀完這部繪本,我們發(fā)現(xiàn)威利雖然身體健壯了,但依然沒有擺脫軟弱的性格。

所以~ 繪本不一定要一定有自己的道理,只要讓孩子看了開心也是優(yōu)秀的繪本~

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