偶遇一個家長，談及在初中就讀的孩子種種的問題和叛逆，長吁短嘆，無助又可憐。

我說：“你可以找個心理咨詢師試試，孩子的問題，家長沒辦法就交給專家。”

家長很開明，于是托我推薦一個。

我就給他聯(lián)系了一個在教育界很有名望的王老師。

一個多月后，專門約我喝茶表示感謝。

家長說，經(jīng)過一個周期的咨詢，基本解決了孩子的主要問題，孩子和家長都發(fā)生了很大改變，家庭關系尤其是親子關系也有了很大的改善。他深有感觸，要改變孩子，家長首先要學會改變，重新審視反思家庭教育，構(gòu)建新的親子關系。這是一個有思想有見識的家長。

但即便是文明程度大幅度提高的今天，社會上還有很多人對心理咨詢抱有偏見和抵觸。心理有了問題，或者思想有了疙瘩，要積極地尋求幫助和疏導，正視并正確對待它，不要諱疾忌醫(yī)，小問題弄成大毛病?！侗怡o見蔡桓公》一文就很生動地說明了這個道理。

心理咨詢和心理干預，在現(xiàn)代的西方世界司空見慣，像美國這樣的心理研究和心理咨詢高度發(fā)達的國家，心理保健就像治療感冒一樣正?！，F(xiàn)今的中國，隨著中西交流的頻繁和深刻，心理咨詢事業(yè)也蓬勃發(fā)展起來了，社會對心理咨詢的接受程度也越來越高，主動尋求幫助解決個體、親子、家庭的問題的咨詢也多了。

當年在大學時，接觸到心理學，挺有興趣的，曾經(jīng)下過一番功夫，但那個時候風氣未開，屠龍之術(shù)高格難售，只能秘不示人自我把玩。參加工作后，從事教育事業(yè)，見多了因各種情況出現(xiàn)成長障礙的學生，無比同情并嘗試著干預，卻也收到了一定的成效，在力所能及的范圍內(nèi)以淺陋的心理學知識盡力去撫慰那些個稚嫩的生命，體味著助人為樂的慈悲情懷?？上?，自己當時對心理學沒有系統(tǒng)地學習，更沒有師從名家的機會，一直是半瓶子醋的水平。

社會昌明，風氣漸開，心理學逐漸為世人所關注。大概七年前，身邊有家孩子高考志愿選報了心理學專業(yè)，就覺得他們挺有眼光的?，F(xiàn)代社會加速度發(fā)展，高節(jié)奏生活和高生活壓力，帶來社會生活各種問題和群體性心理不適，心理輔導和心理咨詢的需要凸顯?！安灰尯⒆虞斣谄鹋芫€上”的口號，引起了學校和家庭教育的普遍焦慮，唯分數(shù)的短視的功利性教育裹挾著千家萬戶一路狂奔，學生的健康成長被漠視或無視，到初高中階段各種問題和青春期疊加，有些學生的思想問題和心理問題就比較嚴重了。好在教育部門已經(jīng)意識到這種情況，加強了學校心理咨詢教師的引進和培養(yǎng)，心理咨詢室和心理咨詢師成為學校的標配，一大批優(yōu)秀的心理咨詢教師成長起來了并發(fā)揮著積極的作用。社會性心理咨詢機構(gòu)也應運而生，越來越多的熱愛這項事業(yè)的人投身到這項普度眾生的偉大工程。

人為酒色財氣所誘，被七情六欲所迷，焉能無惑？惑而從心理咨詢師問道，不亦宜乎！個體精神衛(wèi)生需要專業(yè)的機構(gòu)專業(yè)的人護理。中西方文化的差異，表現(xiàn)在西方社會更早認識到人訴求的需要并提前找到了合適的方式?；浇涛幕J為人生來即帶著原罪，因此教堂里都有懺悔室，翻了錯誤，心有委屈，憂愁難解，都可以禱告懺悔贖罪，祈求上帝的原諒，得到心靈的寧靜。通過這種儀式，人達到了自我救贖。這是一種很有意義的文化智慧，為背負著原罪的所有人找出了一個安全而隱秘的解脫的渠道。西方人自認身負原罪，承認人生的不完美，故謙卑而尋求自我救贖。東方的儒家文化認為人性本善，人人都是赤子，每個人畢生所要做的是光大善良的本性做圣人，所以害怕顯露出不完美的一面而百般掩飾。既有了這般掩飾之意，則時時處處小心提防，凡事三緘其口，奉行家丑不可外揚說難，信奉沉默是金，害怕禍從口出，“見面只說三分話，不可全拋一片心”這樣的古訓，深深影響了國人的性格。故而，心理咨詢事業(yè)被社會廣泛接受，還有一段漫長的路要走。

心理咨詢師的工作，就是給你一個表達的機會，排除你內(nèi)心的塊壘。有問題有疑難就去找心理咨詢師或者去看心理醫(yī)生，有話就說別憋著。心有千千結(jié)，憋著咋解決？社會情緒需要一個宣泄口，“防民之口甚于防川”，個人也一樣。是人，都有情緒不好的時候，都有難以排解的困惑，都有找人傾訴的愿望。所以，身體有病去醫(yī)院，心里有事去咨詢。當說則說，說出來是問題解決的第一步。當說不說，憋的時間長了就成了內(nèi)傷，甚至造成損害，藥家鑫、馬加爵……多少沉默的羔羊變成了吃人的財狼。

“欲將心事付瑤琴，弦斷誰聽”，只要找到合適的平臺，只要找到優(yōu)秀的咨詢師，你的心事有人能懂，你的心鎖有人能開，你的心結(jié)有人能解。撥開烏云見青天，為有那份慈悲心。

當人生迷惘時，你可能需要心理咨詢師。