? ? ? ? ? ? 發(fā)現(xiàn)自己忙的已經(jīng)焦頭爛額，心煩氣躁，碌碌無(wú)為、幸福感低下是前5年開(kāi)始的，急需要改變卻沒(méi)有方向，直到無(wú)意間聽(tīng)到喜馬拉雅上葉老師免費(fèi)100講覺(jué)得這個(gè)我很需要，“忙，就來(lái)學(xué)習(xí)易效能”這句話深深的吸引著我。每天一氣聽(tīng)十幾節(jié)課，急于求成，欲速不達(dá)，收效甚微。停滯一段時(shí)間后，輾轉(zhuǎn)購(gòu)買(mǎi)了10節(jié)精品課，也有幸進(jìn)入了大班級(jí)。

? ? ? 如今參加易效能天使班100天踐行已經(jīng)32天了，每天聽(tīng)葉老師6分鐘左右的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的慢節(jié)奏真的很好，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)；班規(guī)的分享心得，讓我慢慢養(yǎng)成了抓住課程重點(diǎn)，自己歸納總結(jié)，加深印象。

? ? ? 改變很難，開(kāi)始也很難，還追求完美，記得第一天學(xué)習(xí)課程分享心得，我花了一個(gè)小時(shí)時(shí)間才搞定，急的汗都出來(lái)了；慢慢的開(kāi)展，慢慢的修正，我的速度越來(lái)越快，聽(tīng)課的效率越來(lái)越高，心得也漸漸越寫(xiě)越容易，每天早上滿意的完成，這樣的改變讓自己越來(lái)越自信，心情也陽(yáng)光起來(lái)，記得葉老師說(shuō)的：如何過(guò)一天，就是如何過(guò)一生。讓我每天都珍惜的過(guò)，認(rèn)真的過(guò)，微笑面對(duì)工作，運(yùn)用吃青蛙、番茄工作法、清單法；效率越來(lái)越高；微笑面對(duì)家人，積極健康的生活理念，讓孩子越來(lái)越開(kāi)朗；微笑面對(duì)同事和客戶，溝通越來(lái)越順暢；換個(gè)角度，原來(lái)生活如此美好，就像葉老師說(shuō)的：我們的生命燦爛如花。

? ? ? 方法再好，沒(méi)有行動(dòng)一切都是空想?！皼](méi)有反思的人生不值得過(guò)”，葉老師的話一直陪伴著我，激勵(lì)著我，伴我前行。組里的小伙伴也讓我覺(jué)得溫暖，雖然交流不多，但每每松懈的時(shí)候，看到熱情認(rèn)真的小霞，認(rèn)真研究系統(tǒng)的王鑫，奮起直追的安倪，我就充滿了力量，鞭策自己要做的更好。

? ? ? ? 還有很多事需要“爛開(kāi)始”，還有很多方法需要反復(fù)練習(xí)，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得迷茫和害怕，方向如此明確清晰。我也明白，一次踐行的結(jié)束，也是我另一個(gè)踐行的開(kāi)始，人生在踐行中越走越美好。