想要孩子成為什么樣的人，你是讓他按照你的計(jì)劃，一步步走到你理想中的樣子，還是會(huì)讓他自愿的一步步走向你們共同理想的樣子。

如果讓孩子按照你的計(jì)劃走，他就會(huì)為父母而活，做任何事情都是處在被動(dòng)的狀態(tài)。而如果按照你們共同理想的樣子走下去，他就會(huì)主動(dòng)的走出每一步。

如果你想讓孩子主動(dòng)的去實(shí)現(xiàn)你們的愿望，只需要作對(duì)這一步——讓孩子自己認(rèn)識(shí)到他的能力。

今天大寶幼兒園老師直播課是《我的本領(lǐng)大》，每一種魚都有它們自己的獨(dú)家本領(lǐng)。

上完課后我就問大寶:你的本領(lǐng)是什么？

大寶搖搖頭說:不知道。

我提示她:你每次很快就能學(xué)會(huì)一手詩或者兒歌，是為什么呀？你遇到困難的時(shí)候，會(huì)自己先想辦法去解決，這也是本領(lǐng)呀！

大寶高興的回答:我記憶力好，我也愛思考。

我繼續(xù)說道:哦，你有這么厲害的本領(lǐng)??！媽媽都沒有你的記憶力好。那你還有什么本領(lǐng)呢？

大寶開始一一數(shù)起來:喜歡和小朋友分享，也會(huì)幫媽媽照顧弟弟，還會(huì)自己疊衣服……

看著她沉浸在尋找自己優(yōu)點(diǎn)的開心時(shí)刻，我也很歡喜的欣賞著她這樣自信的狀態(tài)。

平常的家庭教育中，我會(huì)比較注意，多去的肯定她的某一個(gè)行為，好讓她知道自己有各種能力，以此來增加她的自信。

通過今天的對(duì)話發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，是培養(yǎng)孩子自信特別好的機(jī)會(huì)。

平常我們給孩子很多的肯定和表揚(yáng)，他們未必意識(shí)到了自己有這樣的能力。而引導(dǎo)孩子自己認(rèn)識(shí)到自己具有的能力，她才會(huì)覺得“我真的很棒”！

孩子們的心是透明而敏感的，她們對(duì)世界會(huì)有自己的感知和判斷。我們平常和她說的，對(duì)孩子來說可能只是“爸爸媽媽這樣說我愛思考”，這和他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去相信“我就是一個(gè)愛思考的人”那個(gè)感覺是完全不一樣的。

當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)愛思考的孩子時(shí)，她就會(huì)給自己立個(gè)“我是愛思考的人”，這樣的一個(gè)身份，以后在學(xué)習(xí)或者生活中，再遇到困難，她就會(huì)用“愛思考的人”，這個(gè)思維去想辦法解決問題。

當(dāng)孩子有了愛思考的思維，去解決問題后，很快她就能夠形成愛思考的行為習(xí)慣，這樣的好習(xí)慣正是我們所希望的。

所以你想要孩子成為守時(shí)的人，你就引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到自己很守時(shí)。你想孩子成為有學(xué)習(xí)力的人，你就引導(dǎo)孩子看見他的學(xué)習(xí)力。

你需要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，幫助孩子“看見”自己、“接納”自己，“愛”自己，這是真的非常重要的。

我相信孩子們這種健康的自信心，一定是能陪伴他們一輩子的財(cái)富。