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憶水寒的清淺拾光

時(shí)間總是以摧枯拉朽般的方式試圖抹去關(guān)于我們的某些記憶而步履蹣跚的成長(zhǎng)是時(shí)間送給我們的不可拒絕的禮物。

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成長(zhǎng)，這幾乎是蕓蕓眾生無(wú)一例外所要經(jīng)歷的過(guò)程。成長(zhǎng)，意味著心智漸漸在走向成熟，在人生的道路上不斷接受鮮事物；意味著肩膀上的擔(dān)子重了，不再是天真幼稚的懵懂孩童，而是遭受挫折打擊沮喪低落時(shí)依然可以告訴并鼓勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)振作起來(lái)；意味著要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要完成一次次的艱難蛻變，成就全新的更優(yōu)秀的自己.

時(shí)光不停的轉(zhuǎn)換，不是物是人非就是物非人非。生命的短暫猶如時(shí)針不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然在不停的重復(fù)走動(dòng)著，卻已回不到當(dāng)初的起點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴于我們每個(gè)人是那么的彌足珍貴，而我將所走過(guò)的即將成為下一秒的舊跡視如珍寶。

于是我毫不遲疑的選擇了筆墨，將碎碎念念訴諸于筆端，在青春這支華美的樂(lè)章里奏下屬于我的獨(dú)唱。期想著等待歲月不再、年華老去、白發(fā)蒼蒼的垂暮之年，偶爾翻開(kāi)那些泛黃的扉頁(yè)，閱讀曾經(jīng)長(zhǎng)不大的自己，回望來(lái)時(shí)或平或坎的路，也許會(huì)感覺(jué)自己的生命不是空白的，至少在每個(gè)臺(tái)階都留下了或熟悉或陌生、或清晰或模糊、或引以為豪或失落難過(guò)的淡淡印痕。

辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。”寒來(lái)暑往幾時(shí)休，光陰逐水流。

詩(shī)意盎然的人間四月天，萬(wàn)物如雨后春筍般蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)，一切是那么的清新，充滿了新生的活力。鳥(niǎo)兒的啾唱像是在對(duì)人們?cè)V說(shuō)自己深埋已久的心事，婀娜的依依楊柳像是在給人們展示它們排練許久的動(dòng)人舞姿，翩翩飄飛的櫻花像是在告訴人們美也有另外一種方式。萬(wàn)物都在抓緊這個(gè)熱鬧的春來(lái)傾情展示自我，我們呢？是不是也該如它們般積極呢？是不是也該盛裝出席以不負(fù)這宜人的春色呢？

生如夏花般絢爛，在最美的年華里，在灼灼的青春棧道上，莫說(shuō)愁，莫抱怨生活的不公，莫悲天憫人，莫放任美好韶光的悄然溜走，莫辜負(fù)每個(gè)春天虔誠(chéng)的笑臉，把握好人生的四季，讓筆尖的時(shí)光綻放出耀眼的萬(wàn)丈光芒。

寂靜、默然、展望！

作者說(shuō)：此文被校陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)征用，曾刊登于校報(bào)傳閱