論閱讀

? ? ? “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”亙古不變的旋律,歌頌著代代流傳的經(jīng)典?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”更是我們心中永恒的追求。

? ? ? ? 父母是孩子的第一個(gè)老師,老師是灌溉花朵的園丁,那么書籍便是老師灌溉花朵所需要的水源。書籍的作用是供我們學(xué)習(xí)、閱讀,領(lǐng)會(huì)其精神,增長(zhǎng)我們的精神和見聞,而閱讀,則會(huì)令我們變得難以抉擇……

? ? ? ? ? 古有懸梁刺股、鑿壁偷光,今有山區(qū)兒童奮發(fā)圖強(qiáng),他們都是貧困與無(wú)助的,卻在逆境中用讀書拼出一條血路。他們悲,但他們堅(jiān)強(qiáng);他們苦,但他們不撓。閱讀,帶來(lái)樂趣,帶給他們改變?nèi)松墓饷ⅰ4四丝嘀幸嘤袠芬病?/p>

? ? ? ? ? 而我,更是深知其道理。

? ? ? ? ? ? 我愛閱讀,愛它的迷茫,愛它的閃耀。通過(guò)閱讀,我學(xué)會(huì)了“百善孝為先”,我知道了人生的旅途還很長(zhǎng),通過(guò)閱讀,我看到了偉人成功背后的努力,通過(guò)閱讀,我明白了什么事正確,什么事錯(cuò)誤……

? ? ? ? ? 閱讀帶來(lái)的樂趣,只可意會(huì)不可言傳,我國(guó)的四大名著,不必提起,早已爛熟于心,還有《二十四孝》、《封神演義》等,但我國(guó)的名著雖也很多,但若憑心而言多半是看不懂的。所以我便把目光轉(zhuǎn)向國(guó)外的名著?!讹h》《傲慢與偏見》《百萬(wàn)英鎊》《紅與黑》《會(huì)飛的教室》《基督山伯爵》等,至今為止,我已閱讀了一百多本名著,其中最讓我印象深刻的是雨果寫的《悲慘世界》,他不是最悲的,不是最苦的,但雨果通過(guò)自己的寫作手法,將冉阿讓的感情路線提現(xiàn)的恰到好處,通過(guò)冉阿讓年輕時(shí)為了給饑餓的弟妹偷面包為主題,結(jié)果坐了19年牢獄之災(zāi)為過(guò)程,表達(dá)出書中主人公的無(wú)奈和對(duì)這個(gè)世界的痛恨。那種感覺就像親身經(jīng)歷過(guò)一樣。也許是它那氛圍感染了我,是我無(wú)法走出那種陰霾的感覺。在不經(jīng)意的言語(yǔ)中,我看到法國(guó)人民無(wú)助的呻吟和令人痛心的命運(yùn)。這才是可以觸及靈魂的謳歌。

? ? ? ? ? 閱讀的精神在于理解,而理解卻往往是最困難的,小時(shí)候的語(yǔ)文考試,最怕的就是“課外閱讀”。里面的小文章雖然引人入勝扣人心弦,但后面的問題卻令人抓狂,寫讀后感還好,但若寫出其文段大意或問本文體現(xiàn)了什么,這會(huì)令人大傷腦筋。

? ? ? ? ? 漢字,是世界上最難學(xué)的文字,也是最能提現(xiàn)每個(gè)詞所表達(dá)意思的文字。看英文,只有26個(gè)英文字母,每一個(gè)單詞只需要用26個(gè)字母拼接便可組成不同的文意,而漢字則需要不斷變化,每一個(gè)字都有它的不同之處??蛇@一個(gè)個(gè)繁雜的變化,構(gòu)成了最為優(yōu)美的文句,體會(huì)出最深?yuàn)W的涵義。

? ? ? ? 正是這樣,才又構(gòu)成了我們閱讀的文刊。

? ? ? ? 每一個(gè)作家,都是通過(guò)閱讀積累才有成就的輝煌。閱讀讓我們高尚,閱讀讓我們高貴,閱讀讓我們變得不平凡,通過(guò)閱讀看透我們不平凡的世界。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容