2024-02-01

最近孩子放寒假，完成假期作業(yè)就成了我和孩子們的頭等大事，老大這個(gè)假期很自律讓我省了不少心，可是老二做作業(yè)就不那么省心了，她拖拖拉拉，磨磨唧唧的，還要跟我討價(jià)還價(jià)。

于是，我想起了“朝三暮四”的故事，這個(gè)故事出于《莊子.齊物論》。講的是在古代宋國(guó)，有一個(gè)養(yǎng)猴的人，他每日給猴子們分配食物。他對(duì)猴子說：“早上給三個(gè)橡子，晚上給四個(gè)橡子?！焙镒雍苌鷼?。于是養(yǎng)猴人又說：“那就早上四個(gè)，晚上三個(gè)吧！”猴子們變得歡喜起來。

其實(shí)，不論是“朝三暮四”還是“朝四暮三“”，猴子所得到的食物并沒有增加或減少，而猴子們的喜怒變化就十分有趣，甚至上沒有意義。事物的本質(zhì)本來是相同的，朝三暮四與朝四暮三在總數(shù)上、本質(zhì)上其實(shí)并沒有改變，都是七個(gè)，但順序不同，對(duì)猴子產(chǎn)生的影響不一樣。莊子以此告訴人們：要放開計(jì)較得失的凡心，因?yàn)槿说纳?、得失都是一時(shí)的，到最后并沒有失去什么，也沒有得到什么。

我覺得這個(gè)故事特別適合二寶跟我討價(jià)還價(jià)她的作業(yè)，于是就給她講了這個(gè)故事，希望她能明白，作業(yè)一共就這么多，今天少做一點(diǎn)明天就需要多做一些??！