“長(zhǎng)大后你想當(dāng)什么?。俊?br>“科學(xué)家”、“畫家”、“作家”、“發(fā)明家”、“教師”

小時(shí)候，當(dāng)老師問到你將來想當(dāng)什么？相信多數(shù)女生的答案都是老師，因?yàn)槔蠋熓且粋€(gè)偉大的職業(yè)，崇高的職業(yè)，無比幸福的職業(yè)可是隨著年齡的增長(zhǎng)，多數(shù)人也都不再堅(jiān)持初心，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你教師的工作又累有苦，待遇還很低，最令人羨慕的也只有寒暑假期，你會(huì)毫不猶豫的在選專業(yè)的時(shí)候避開師范專業(yè)，選擇金融，會(huì)計(jì)……
我呢，小時(shí)候的理想也一度是老師這個(gè)職業(yè)，可是長(zhǎng)大后，也不怎么堅(jiān)持初心，認(rèn)為教師的工作不是我想要的狀態(tài)，無奈，大學(xué)的專業(yè)在所有人的“引導(dǎo)”下選擇了師范專業(yè)，可即使上了師范專業(yè)，也一心想著，反正我將來一定不要從事教師這個(gè)行業(yè)，可是，后來，慢慢地又發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心深處還是喜愛教師這一職業(yè)的，最重要的原因可能只有一個(gè)——學(xué)生。

我之前也認(rèn)為自己不會(huì)喜歡那些鬧騰的孩子可是后來發(fā)現(xiàn)，喜歡的就是他們的鬧騰，他們的純真，他們的幼稚，他們的無所畏懼……
晚上做公交車回家，正好趕上下午孩子們放學(xué)，車子一靠站，嘰嘰喳喳，說說笑笑，你推我拉地一窩蜂擠上了公交車，車上一下子熱鬧了起來，他們討論著新學(xué)期里學(xué)校發(fā)生的所有事情，討論著軍訓(xùn)的內(nèi)容，討論著新同學(xué)，仿佛周圍的人都不存在一樣，擠就擠，你扶著把手，我拽著你，終于結(jié)束了一天的課程，或者一天的軍訓(xùn)，每個(gè)人的心理都是充滿著愉悅，他們?cè)谖已矍皳u晃著，是那么青春，那么鮮活。汽車再次靠站，人群流動(dòng)，兩個(gè)身穿迷彩服的小姑娘一前一后挪到了我的前面，高高瘦瘦，手腕上掛著水杯，稚嫩的臉上面帶微笑，公交車啟動(dòng)，她左右搖晃，一只手扶著我旁邊的固定鐵箱，我微笑著指著我座位左邊的扶手說：“扶著這里吧”，她靦腆的笑了笑，右手扶了一下扶手，“我?guī)湍隳弥?，你扶好”，她一邊從手腕上取下水杯下邊?duì)著我說謝謝，水杯只有大約三口水，可能沒有扭緊，蓋子的地方有水滲出來，慢慢流下來順著我的手流到了腿上，我把蓋子有重新又扭了扭，對(duì)著她笑笑，我問她

“你們軍訓(xùn)結(jié)束了？”
“沒有，今天才第一天”
“不過星期天嗎”
“不過，明天繼續(xù)”
“你上幾年級(jí)了啊”
“七年級(jí)”
“嗯，要開始初中生活了啊”

一路上我又重新思考，為什么相比其他職業(yè)更喜歡教師，我向往電視劇里白領(lǐng)，藍(lán)領(lǐng)那些看似光鮮又體面的工作，那般似乎很高大上的職業(yè)，有規(guī)律的工作，有格調(diào)的生活；也同樣向往自由，向往詩(shī)和遠(yuǎn)方，但那都是是理想狀態(tài)。

與其說喜歡教師，不如說是喜歡孩子，喜歡學(xué)生，喜歡他們身上的純真，純粹，稚嫩又美好，喜歡他們對(duì)世界的看法，對(duì)世界的信任，就像每一位父母一樣，既希望他們快快長(zhǎng)大，又希望他們保持善良，希望把所有美好的知識(shí)都教給他們，也包括所有的反面，但也希望他們可以永遠(yuǎn)不用經(jīng)歷那些殘酷，希望無論世界如何殘酷，都能對(duì)他們溫柔相待。

小時(shí)候的純真是可愛，成年后的純真是傻瓜，不是你在變，是這世界在改變，知世故而不世故，愿你走出半生，歸來仍是少年，愿有人懂你的顛沛流離，也有人珍惜你的單純可愛。