昨天兒子晚上回家要洗澡。

我說你生物、數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了嗎？

你沒寫完，別洗澡了。

兒子還有點生氣。

我因為京東手機(jī)殼的事正在與京東溝通兒子弄完物理，

就一直拿著拍子來回?fù)]

他爸說你在體育課打球了，在家就是別揮拍子了，

抓緊學(xué)習(xí)。

兒子去了他房間，生氣了，

我出去說了他爸一句，他爸立刻炸毛了跑到兒子房間吵起來。

我坐在沙發(fā)上沒再說話

我以后記住他爸兇兒子，

我不能說他爸，

他爸覺得在他兒子面前失了面子，就會發(fā)脾氣，

說變成吵架，甚至變成打兒子

兒子數(shù)學(xué)教了作業(yè)

生物問說太多了

我說你計劃一下寫一點，少一點不開始寫一直那么多我說話還是有問題

應(yīng)該說上完課，根據(jù)作業(yè)情況，一共幾頁，計劃一天幾頁寫完，

寫到計劃書上

你開始寫，寫一點少一點

直說辦法，不說后果。

然后在兒子懈怠時，稍微提醒陪著兒子把作業(yè)寫完

讓輔導(dǎo)真正有用

前天晚上兒子在學(xué)校吃完飯肚子咕嚕，老是想放氣，在學(xué)校尷尬

昨天下午他爸和兒子去醫(yī)院看了

拿了藥昨天晚上問你兒子說吃了藥，拉了屎，沒事了我從網(wǎng)上查一下，這種情況怎么辦

還是晚上的時間利用不起來

白天沒空，沒有空晚上要計劃好，

寫在紙上，該完成的要完成。