日更317天，我是EVA，自主學(xué)習(xí)力導(dǎo)師，專注分享提升孩子自主學(xué)習(xí)力的方法

上周考完試后小朋友就進(jìn)入了假期的預(yù)備狀態(tài)，昨天是散學(xué)典禮和發(fā)成績單，孩子們正式進(jìn)入寒假階段。

網(wǎng)絡(luò)上開始出現(xiàn)各種好玩段子和帖子，上面這個帖子是有班主任公眾號發(fā)出來的，在打趣之間也給父母提了一些要求，母慈子孝，不要雞飛狗跳 ，中飯記得燒，孩子記得教， 談話要和藹，逆反不能叫 。

當(dāng)孩子們回到家里的時候，媽媽們也就迎來了很大的挑戰(zhàn)。這幾天就有家長不斷的聊天中提到，在輔導(dǎo)復(fù)習(xí)的過程中和孩子引發(fā)了沖突；孩子放假后無處安放在托管中心私自跑出去玩，家長非常擔(dān)心，結(jié)果孩子被揍的情形。

有兩個案例：

一個是才兩歲的小朋友，在公共場合公開打人，因?yàn)閯e人過來打擾他和朋友玩，所有的家長都停下來聊天看著這個小朋友， 媽媽覺得引起不好的影響，很生氣，就打了小寶的手。朋友說起這件事的時候表示非常不能接受孩子有這樣的行為，要管教讓孩子記住。也是為了給周圍家長一個交代。孩子于是就被打了小手，這個小朋友很可愛也很活潑。

另外一個案例，上了小學(xué)一年級的小朋友麗麗放了寒假之后爸爸媽媽都特別忙，沒有人帶她，于是就委托托管班來帶，托管班老師沒有留意，孩子和另外一個小朋友穿過兩個小區(qū)，跨越了一條馬路，跑到另外一個小區(qū)里去玩。這件事情非常嚴(yán)重，不經(jīng)過老師允許穿越馬路非常危險，臨近年關(guān)孩子們的安全問題是大事。

媽媽知道后非常非常擔(dān)心，就狠狠的管教了孩子：在孩子臉上打了一巴掌，可以很明顯地看到孩子的臉上有個手指印，還是非常的嚴(yán)重的，手指的痕跡過了一天，還能清晰地看到?？上攵瑡寢尞?dāng)時是多么的憤怒和生氣，這份憤怒和生氣，不僅僅是對孩子，更是對自己，對自己無法照顧好自己的孩子，感到非常的挫敗，對孩子不聽話可能會造成的嚴(yán)重后果無法想象，只能通過這種方法讓孩子記住。

還有一個案例是在期末復(fù)習(xí)考試的過程中，7 歲的小朋友和媽媽吵了起來，還對媽媽說了很不好聽的話，我不想看到你，請你滾出去等等。這種話相信哪個媽媽聽了都是會心碎一地。

這幾個案例應(yīng)該都不是個例，在生活中會經(jīng)常遇到這樣那樣的情況，因?yàn)楦鞣N原因我們有時候認(rèn)為這個管教是必須的，讓孩子記住教訓(xùn)。可是孩子每種行為背后都有原因。

我們說孩子的管教是必須要有的，可是該如何管教，什么時候管教，這個其實(shí)是一門很深的學(xué)問。這個孩子的問題管教都有些問題，所以孩子才會出現(xiàn)一些逆反的情緒。

很多時候孩子的行為把大人帶到情緒里，情緒中的行為都是沖動型的，往往起不到管教的效果，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題行為時，我們要先處理掉自己的情緒，然后才能正確面對孩子的問題，給出正確的管教方式。