掃榜實操丨 文?/??張偉? ?樂之寫作工作坊

??這是椰子私塾第2586篇原創(chuàng)輸出

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最近寫心理建設(shè)比較多，因為一直沒有寫，這就意味著，寫作技巧沒有進(jìn)步。

今天就寫一寫，技巧方面的。

此前我只是把人物簡單分成，主角，同盟，反派，三個類別。感覺劇情不是特別豐富，需要拉視角的時候，通常不經(jīng)過鋪墊，直接拉一個出來。

這個做法，使得人物出現(xiàn)的突兀，也有些尷尬。

為了爽而爽，不如大神們慢慢鋪墊出來的爽感好。

今天看到了一個人物類別細(xì)分。

除了上面三類，還有對手的同盟，對手的敵人。

盟友的同時，盟友的敵人等等。

這樣子一下，就會出現(xiàn)許多人物。劇情也會豐富一些。

當(dāng)然如果剛開始把握不了這么多人物，可以簡化一下。

至少，盟友的敵人要寫一下吧。

主角幫助盟友打敗他的敵人是不是應(yīng)該的？

這就有了行動動機(jī)。

打敗盟友的敵人后，獲得一番感謝，這不爽點就有了嗎？

也有得寫。

主角李陽是一名年輕的武者，他與村中的老鐵匠王五是好友。

王五曾救過李陽的命，因此李陽一直視他為長輩和導(dǎo)師。

一天，一名來自鄰村的惡霸張虎來到王五的鐵匠鋪，以低價強行收購?fù)跷宓呢浳铩?/p>

王五因不愿屈服于惡霸而拒絕了張虎，結(jié)果遭到了張虎的威脅和侮辱。

李陽得知此事后，決定幫助王五對抗張虎。

他利用自己武者的身份和技能，與張虎展開了一場激烈的較量。

經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，李陽最終打敗了張虎，并讓他承諾不再騷擾王五和村民。

戰(zhàn)斗結(jié)束后，王五對李陽表示了深深的感激，并在全村人面前贊揚了他的勇敢和正義。

村民們也對李陽投來了敬佩的目光，使他成為了村里的英雄。

這次經(jīng)歷不僅加深了李陽和王五之間的友誼，也讓李陽意識到了自己作為一名武者的責(zé)任和使命。

你能從很多小說里看到這個故事結(jié)構(gòu)，自己人被欺負(fù)了，主角出面，擊敗敵人。

除了獲得感謝，還有可以獲得寶物等等非常多的獎勵。

變換一下這個結(jié)構(gòu)的背景，就會變成另外一個故事。

比如在校園里，主角的同學(xué)被別人欺負(fù)。主角解決問題。

只是完成方式不一樣，但整個結(jié)構(gòu)都差不多。

這個時候，再拉一些個圍觀群眾出來。

讓主角爽點再擴(kuò)展一波。

沒得寫有時候是因為主角沒有事情做。