1.明知道九點四十五就要泡泡龍了，卻還在嘰里呱啦的，沒給到他們充分的時間吃水果，雖然是在講衛(wèi)生問題，但成效并不明顯。（想好再說話）。

2.跟小朋友玩得親昵了，他們假裝要倒飯，我張口來一句：“你是找罵還是找打。”行政就在旁邊呀親。

3.放著廚房人員的面問別人：“有沒有覺得小朋友的飯菜比老師的飯菜好吃。”喂，你有吃過小朋友的飯菜嗎，只是看著好吃而已，就算真覺得教師飯菜有什么不好的，也別在廚房說好吧，拉仇恨喂。

4.明明具備了領(lǐng)導者思維，在猶豫的情況下竟然不跟事件的起因者溝通，而是直接問行政，作死啊。

5.麻煩認真接聽電話，別直接就好好好，你抓住了里邊的關(guān)鍵信息嗎？

總之，就是一副蠢樣兒