為什么你一定要學(xué)會寫作？
? ? ?一、寫作是“把自己的同一段時間重復(fù)銷售很多很多次”的極少數(shù)選擇之一，也是相對來看最容易成為普通人起步的臺階之一。
論證過程：
1、互聯(lián)網(wǎng)的普及極大的拓展了人們的社交圈，有效溝通就顯得無比重要。因為溝通效率決定了一個人最終可能獲得的資源及其質(zhì)量。
2、①演講與寫作，都是比私下交流更為高效更具價值的有效溝通方式 。同時對很多人說話，同時面對很多人發(fā)表文字，其實并不是誰都會的事情 。②從單位時間銷售的角度望過去，“你給一群人講道理”與“你給一個人講道理”區(qū)別雖然不大，但效率有極大提升。而“演講”或者“講課”常常還要受到地理位置的局限（演講與講課不及寫作的方面），互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)與普及，在使得寫作可以“即時發(fā)布”的同時，又徹底打破了地理位置的局限…
論據(jù)：1、老師選擇去新東方是因為那里有更大的課堂。同一段時間出售了那么多次，拿到的報酬一定更高，很明顯，不是嗎？2、出書。你花九個月的零散時間，打磨出一本可以長銷十幾年的書，不就是相當(dāng)于把那九個月的零散時間拼起來賣了幾百萬次嗎？
? ?二、在今天的這個時代里，普通人是可以通過寫書獲得財富自由的。
? ? ? ? ?概念：所謂‘普通人’并不是因為起步時普通，而是因為他們‘永遠普通地活著’才成了所謂的‘普通人’……”
1、“你是個普通人”，的根本原因：盡管你有著不同凡響的愿望，卻時時刻刻像那些終究碌碌無為的人一樣思考。
2、不普通的原因：
首先，不是因為最終不是普通人了才想得不一樣；
其次，恰恰是反過來，正因為從一開始就想得不一樣，才后來變成不普通的……
最后，更為重要的是，在起點上，絕大多數(shù)人都只能是普通人。
? ? ? 想法上的不同，最終落實成現(xiàn)實的不同，是需要時間才能“釀”出來的。
3、所謂的“想法”，其實可以理解為“思考的方法”，很多人之所以不行，實際原因只不過是因為不僅沒有“思考的方法”，甚至連思考都沒有。
? ? 有個犀利的觀察總結(jié)，說：5% 的人在思考；10% 的人認為自己在思考；85% 的人，寧愿死也不肯思考。沒有執(zhí)行的想法只不過是幻覺。所以，即便是那少數(shù)的 5% 中的絕大多數(shù)，有的也只不過是幻覺而已。
4、活在未來：你應(yīng)該拿將來的自己（實現(xiàn)遠大理想后）與成功人的現(xiàn)在相比。你最終所有的“不普通”，都來自于這里（活在未來） —— 你剛剛就體會到了，我們所有人都一樣的：“一不小心就活在當(dāng)下了”，“一不小心就忘記了那個應(yīng)該‘活在未來’的你應(yīng)該怎么想事兒、怎么做事兒了。（拿起筆，開始寫）
三、寫書，很可能是這世界上極少數(shù)極少數(shù)“普通人”真正可以做到“一勞永逸”的事情。
? ? ? 如果有能力寫好，有能力能出版，那么，這件事兒的收益模型就是這樣：
長期來看，持續(xù)時間投入越趨近于零，收益（面積）就越大。
四、即便有其他可以獲得財富自由的事情，你依然要學(xué)會寫作：因為如果你能寫出大受歡迎的內(nèi)容，一定是你“思考能力、分析能力出眾”的結(jié)果。想要在任何一個領(lǐng)域成功，思考能力、分析能力，都是不可或缺的能力 —— 這是鐵板釘釘?shù)氖聦崱?/b>
? ? ? ? ? 持續(xù)寫作很可能是鍛煉學(xué)習(xí)能力、鍛煉思考能力、鍛煉分析能力、鍛煉溝通能力的最直接、最低成本的方式。
如何開始寫作？
直接開始就是了。
1、我倒是有個“想法”需要你認真思考：我寫的這個東西對別人有沒有用呢？“寫對別人有用的東西”，這是寫作的終極技巧。順著這個思路，對自己的提問就會逐步細化、深入：
①我寫的這個東西對別人有沒有用呢？
②我寫的這個東西對別人有用的話，有多大的用處呢？如何做到最有用？
③我寫的這個東西對別人有用的話，對多少人有用呢？如何做到對更多人有用？
④我寫的這個東西對別人有用的話，在多長的時段里對別人有用呢？我如何做才能讓那個時段更長一些呢？
⑤我寫的這個東西對別人有用的話，如何才能優(yōu)雅地讓人們恰當(dāng)?shù)鼗仞佄夷兀?/p>
只要真寫，就只能真思考。
