心理學(xué)家通過大量的觀察和研究，發(fā)現(xiàn)幼兒與母親分離后，自身情緒會經(jīng)歷三個階段。

?第一個階段是反抗。

見不到母親，孩子通過哭泣、黏人、尖叫來表達自己的憤怒。

這個階段，他害怕、迷茫，到處尋找母親，精神高度緊張。

?第二個階段是絕望。

孩子變得無精打采，對周圍事物喪失興趣，沒有什么食欲，偶爾會平靜地哭泣。

他此時思念母親，但對見到母親的期待正逐漸流失。

?最后一個階段是疏離。

孩子似乎接受了現(xiàn)實，看起來乖多了，不吵不鬧，還會對人微笑，胃口也變好。

這時，孩子好像恢復(fù)了正常。

但其實，他在心底，已徹底放棄對母愛的渴求。

只有如此，他才不再痛苦。

這也是很多父母，發(fā)現(xiàn)被迫分離的孩子，狠心讓他哭幾天，就會恢復(fù)正常。

殊不知，這個正常只是表象。

孩子內(nèi)心，已被看不見的痛苦和絕望，鑿出一個慘不忍睹的傷口，哪怕有一天愈合，這傷痕也會伴隨一生，時不時就會隱隱作痛，阻礙他再尋新感情。

如果孩子傷痛已造成，有沒有辦法補救呢？

有，給孩子充足的愛和自由。

但這個過程很艱難。

孩子與母親重聚后，他會偷偷觀察，不斷確認，自己是否可以再次交出情感，給予信任。