看了困,看得慢,看完忘,終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,我們與書籍進(jìn)行著永無(wú)休止的搏斗,像唐吉坷德沖向風(fēng)車,西西弗斯推動(dòng)巨石,你一次又一次地,發(fā)誓要登上知識(shí)的巔峰。
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某天看到有位臺(tái)灣作家,家里藏書4萬(wàn)冊(cè),每年看書2000本。一驚,隨手分享到了朋友圈。有一個(gè)較真的姐姐立馬噗噗噗給我發(fā)了十多條語(yǔ)音,說(shuō)她“不相信”。她是個(gè)自稱學(xué)霸的創(chuàng)業(yè)者,恨不得每天不吃飯,把時(shí)間都省下來(lái)工作和學(xué)習(xí)。她細(xì)細(xì)地給我算賬:
你看,一年要是讀書2000本,平均下來(lái)一天至少讀5本。假設(shè)一本書200頁(yè),一分鐘看一頁(yè)需要1000分鐘,一天一共1440分鐘,他不睡覺(jué)嗎?不工作嗎?不生病嗎?
哦?他有工作?還特別忙?那更不可能了,純扯淡。
后來(lái)我核實(shí)了一下,發(fā)現(xiàn)作家說(shuō)的是他一年購(gòu)書2000本,不過(guò)又說(shuō),有時(shí)候他一天能看7本書,很多是在通勤路上、開(kāi)會(huì)間隙、等電梯上廁所的碎片時(shí)間里翻完的。
百度指數(shù)里,以“閱讀”為關(guān)鍵字,近些年的曲線陡然增高。
知識(shí)海洋的沙灘上涌進(jìn)了越來(lái)越多的朝圣者。一面是每年吞噬掉成百上千書籍的愛(ài)好者,一面是自己買了成堆的書看不完。在當(dāng)當(dāng)搜索“讀書”兩個(gè)字,教授如何讀書的指導(dǎo)書就有上百本,這意味著光學(xué)習(xí)怎么讀書就可以花費(fèi)好幾年。怎么才能讀更多書?怎么才能一天讀一本書?越來(lái)越多的讀書社群在分享讀書經(jīng)驗(yàn),還有人幫著整理讀書筆記、濃縮書、語(yǔ)音課件……
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讀書現(xiàn)如今是一門生意。內(nèi)容變成產(chǎn)業(yè),知識(shí)變成商品,有商品也就有了廣告。廣告的作用是增加銷量,廣告的殺手锏就是制造恐慌。
面對(duì)無(wú)知的恐慌,簡(jiǎn)直比面對(duì)衰老還恐怖。衰老畢竟是不可逆的必然,而知識(shí)可以隨著時(shí)間累積,據(jù)說(shuō)你現(xiàn)在落下的每一小步,都可能因?yàn)閺?fù)利效應(yīng)以幾何倍數(shù)疊加,在將來(lái)的某個(gè)時(shí)間段,與其他人拉下遙不可及的差距。
還有那些此起彼伏跳出的文章:《從月薪5000到50000,我是如何做到的》《半年時(shí)間如何達(dá)到月收入6位數(shù)》。
經(jīng)驗(yàn)介紹里,作者無(wú)不講述如何拼了命地讀書,以及舍得花血本報(bào)培訓(xùn)班。
犯了“讀”癮的年輕人們,不是在參加讀書會(huì),就是在參加分享會(huì)的路上。讀書的多寡影響著心智的高低,心智的高低影響著個(gè)人能力的優(yōu)劣,個(gè)人能力的優(yōu)劣影響著今后的前途。誰(shuí)跟月收入10萬(wàn)過(guò)不去啊。
讀書,成了最劃算的投資和回報(bào)率最高的買賣。
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恐怕讀完一陣以后,大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)功效并沒(méi)有傳說(shuō)中那么神奇。有些書拿起來(lái)就犯困,有些書當(dāng)時(shí)覺(jué)得好有道理,看完沒(méi)多久已經(jīng)記不清楚講什么。
讀書有用論經(jīng)常拿巴菲特舉例,曾經(jīng)有人問(wèn)巴菲特成功的關(guān)鍵何在,他指著身邊的一摞書說(shuō):“每天讀書500頁(yè),知識(shí)總會(huì)發(fā)揮作用的。它也會(huì)不斷累積,就像復(fù)利一樣。這一點(diǎn)你們所有人都做得到,但我敢打賭,沒(méi)有多少人真的會(huì)去做?!?/p>
不過(guò)巴菲特同時(shí)還說(shuō),自己死后,太太手里的錢10%投債券,90%投指數(shù),不要去研究什么技巧了,投資不是光讀書就能做好的,投資是一門藝術(shù)。
市面上有大量工具書,工具書的作用就是解決問(wèn)題。這樣的書是可以速讀的,你可以跳過(guò)所有例子、論證、作者內(nèi)心獨(dú)白,直接看結(jié)論。一本書兜了一大圈,可能只為了說(shuō)一個(gè)道理。如果真的靜下心讀,我倒覺(jué)得結(jié)論并不重要,樂(lè)趣在推導(dǎo)過(guò)程,在于作者是如何思考一個(gè)問(wèn)題并得到答案。更重要的是,你得知道自己的問(wèn)題是什么,選擇一本工具書,不是因?yàn)樗狭伺判邪瘢缓芏嗳苏務(wù)撨^(guò),而是你真的有問(wèn)題需要解決,以及有幾分落到了行動(dòng)上。
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市面上還有大量非工具書,并不能立刻解決什么問(wèn)題。
比如《哈姆雷特》《神曲》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《資本論》之類的名著。馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“所謂名著,就是大家都認(rèn)為應(yīng)該讀而都沒(méi)有讀的東西?!?/p>
英國(guó)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)關(guān)于讀書的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,有2/3的英國(guó)人曾謊稱讀過(guò)一些其實(shí)并未讀過(guò)的書。原因很簡(jiǎn)單,為了在社交中給人留下深刻的印象,不想被人說(shuō)成無(wú)知。
有一篇文章《如何有逼格地談?wù)撘槐灸銢](méi)有讀過(guò)的書?》,分享速讀你讀不懂、不想讀又不愿意承認(rèn)沒(méi)讀過(guò)的書,以便和人瞎扯淡的技巧。
比如談?wù)撔熘灸?,可能除了《再別康橋》和《沙揚(yáng)娜拉》之外,沒(méi)幾個(gè)人讀過(guò)其他作品,但很多人都對(duì)他的情史頭頭是道,評(píng)頭論足。八卦,是我們談?wù)撐膶W(xué)的最好用方式。
再比如,很多人都知道杰克·凱魯亞克的《在路上》,這本書作者也看過(guò),并沒(méi)有太大感觸。偏偏總有人喜歡談凱魯亞克和他的《在路上》,以顯示他們“永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶?!泵棵看藭r(shí),作者都告訴他們,《在路上》并不是凱魯亞克的作品里他最喜歡的,它太流俗了,你聽(tīng)過(guò)《而河馬被煮死在水槽里》嗎?它被雪藏六十年,2008年才正式出版。雖然筆法還顯稚嫩,但其笨拙里顯出淋漓元?dú)狻?/p>
聊聊知名作家的不知名作品,或是著名作品里毫不起眼的細(xì)節(jié)。當(dāng)你講出這些的時(shí)候,對(duì)方會(huì)嘆服于你竟然對(duì)于這些生僻細(xì)枝末節(jié)的了解,而猜想那些熱門作品對(duì)于你來(lái)說(shuō)更是不值一提。
這樣讀書,一天翻完幾本名著也是有望的。如果真的靜下心來(lái)讀,則會(huì)讀到更多生命的可能性,讀一本小說(shuō),等于跟著主人公又過(guò)了一種人生。主人公介紹你認(rèn)識(shí)他的朋友,他住過(guò)的地方,他去過(guò)的城市。一個(gè)好故事,應(yīng)該是生怕讀完就沒(méi)有了,而不是盼著趕緊讀完。
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林語(yǔ)堂分享他的讀書術(shù),說(shuō)真正的讀書是為了培植面目的可愛(ài)和語(yǔ)言的有味,一個(gè)人并不是為了要使心智進(jìn)步而讀書,因?yàn)樽x書之時(shí)如懷著這個(gè)念頭,則讀書的一切樂(lè)趣便完全消失了。凡是以處于勉強(qiáng)的態(tài)度去讀書的人,都是些不懂讀書藝術(shù)的人。
林語(yǔ)堂是愛(ài)享樂(lè)的人,自然不喜歡太過(guò)用力的方式。但我同意因?yàn)橄矚g而讀,不因?yàn)榭只藕拓澙范x。不因?yàn)楹蛣e人比較,覺(jué)得自己讀書少了而產(chǎn)生焦慮。沒(méi)必要糾結(jié)讀書的快慢。同一本書,快有快的讀法,慢有慢的讀法。找到樂(lè)趣是關(guān)鍵。
只要讀下去,積累得越多讀得越快,因?yàn)樵谝粋€(gè)領(lǐng)域內(nèi),對(duì)相關(guān)知識(shí)背景和概念都熟悉,就不用花以前那么多時(shí)間去理解。
然而,如果一本書能毫不費(fèi)力地快速讀完,只能說(shuō)明作者寫得也快。有些暢銷書,懷兩三個(gè)月就生出來(lái)了。而你知道,那些花了很多年慢慢寫出來(lái)的東西,才更禁得起閱讀。
相比速讀,更建議去讀幾部大書,三五百頁(yè)以上。寫大書比寫小書消耗多得多的精力,需要更強(qiáng)的邏輯組織和系統(tǒng)搭建能力。花點(diǎn)時(shí)間讀大書,就好像把目標(biāo)定在跑馬拉松上,以后跑三五公里都變毛毛雨。
其次,問(wèn)題不是讀少了或讀慢了,而是讀亂了??戳颂嗳藢懙奶鄷?,每個(gè)人都在發(fā)表各自的觀點(diǎn),如果沒(méi)有形成堅(jiān)定的三觀,很容易被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。喜歡一個(gè)領(lǐng)域,就找一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的代表人物,把他的書讀透,整體框架搭起來(lái)以后,再談博采眾長(zhǎng)。
孟子說(shuō):“學(xué)問(wèn)之道無(wú)他,求其放心而已矣?!币?yàn)樽x得太慢太少而焦慮的話,就離放心越來(lái)越遠(yuǎn)啦。