夏方悄悄離去，秋已翩翩到來(lái)！君看秋風(fēng)瑟瑟秋葉飄零，秋漸涼！當(dāng)然也有秋高氣爽！這不，在秋高氣爽，熱氣騰騰中我們迎來(lái)了金秋九月，也迎來(lái)了新學(xué)期。
九年級(jí)，緣分天注定，我們要珍惜！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！新學(xué)期，我繼續(xù)從教七年級(jí)和九年級(jí)的英語(yǔ)！八年級(jí)帶了一個(gè)學(xué)期的娃，如今一起又相聚在九年級(jí)，我對(duì)他們說(shuō)：緣分天注定，我們要珍惜！九年級(jí)的伊始只想送給你們一句話：知道自己想要什么！是考入好的高中還是不給初中留遺憾，不讓人生留后悔！我說(shuō)：其實(shí)去年我就想調(diào)入離家更近的界頭鋪，可是很遺憾這個(gè)愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)！但你們放心，只要我站上講臺(tái)，我的心里眼里只有你們，唯有你們！我只希望將畢生所學(xué)予以一一傳授！
的確呵，我就是這樣的老師！沒(méi)有學(xué)富五車，沒(méi)有才高八斗，沒(méi)有聰明過(guò)人，不能一鳴驚人，可是只要我站上講臺(tái)，我就會(huì)眼里放光，激情燃燒。我的心里眼里就只有學(xué)生和知識(shí)。但是我清楚我的課程絕不是最棒的，我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。課余時(shí)間，我要多鉆研課本、教學(xué)、示例。我要找學(xué)生談心交流，激發(fā)他們內(nèi)在對(duì)英語(yǔ)和知識(shí)的渴望，畢竟授人以魚(yú)不如授人以漁。
七年級(jí)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越
七年級(jí)32個(gè)學(xué)生的班級(jí)，22個(gè)男生10個(gè)女生，如此懸虛的男女比例也是讓我極度頭疼的。男生的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不及女生，因此如何調(diào)動(dòng)男孩子們的英語(yǔ)積極性和熱情也是擺在我面前的一大難題。于是，我死死地把握著基礎(chǔ)必須夯實(shí)、規(guī)則必須建立的這條金規(guī)律例，26個(gè)字母及音標(biāo)必須一一過(guò)關(guān)，48個(gè)音標(biāo)必須滾瓜爛熟。這兩關(guān)不過(guò)絕不進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。在我堅(jiān)持著這條鐵律，帶孩子們?cè)谝魳?biāo)里摸爬滾打時(shí)，隔壁兩個(gè)班時(shí)常傳來(lái)Good morning、Good afternoon的朗朗新課聲。此時(shí)我的心里也是波動(dòng)的、掙扎的。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)這樣認(rèn)真的教過(guò)48個(gè)音標(biāo)，也沒(méi)有誰(shuí)這么嚴(yán)格要求默寫(xiě)26個(gè)字母及它們的音標(biāo)，我以前的老師沒(méi)有這樣教過(guò)，我身邊的同事也沒(méi)有誰(shuí)這么做過(guò)，包括我自己從教幾年來(lái)，也是第一次這樣要求。但是我清楚音標(biāo)的重要性，教授音標(biāo)就是一個(gè)授人以魚(yú)不如授人以漁的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程雖然痛苦，但能讓學(xué)生自學(xué)成才、受益終生。正是這種堅(jiān)信讓我矢志不移的按著自己的規(guī)劃一步一步的帶領(lǐng)著學(xué)生們踏上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的康莊大道。今天用音標(biāo)拼讀的課后，我問(wèn)學(xué)生們有趣嗎？學(xué)生們異口同聲的一句有趣，讓我激動(dòng)不已！心中竊喜道：這不就初見(jiàn)成效了嗎？雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管學(xué)生們之前英語(yǔ)學(xué)得如何，不管我之前教過(guò)幾屆七年級(jí)，讓我們一起改革和創(chuàng)新成就更好的自己！
讓生命熠熠生輝！
我們不能改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以加深生命的深度、拓寬它的寬度。這一年，跟負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師們搭班，他們將工作和督促學(xué)生落到實(shí)處的精神深深感動(dòng)著我。他們業(yè)余追求自我成長(zhǎng)的努力默默感染著我。這一年，我再一次因?yàn)楣ぷ髟蜻h(yuǎn)離了自己的孩子，不能及時(shí)給予他們關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，我的內(nèi)心是愧疚的、是傷感的。我想我真的應(yīng)該為回長(zhǎng)沙、早日回到孩兒們身邊多刻苦進(jìn)修、更努力學(xué)習(xí)了！因?yàn)楸绕鹱鳛橐粋€(gè)老師，我首先還是兩個(gè)孩子的母親，我的生命也應(yīng)該在伴隨著我孩子的成長(zhǎng)里熠熠生輝才是！
