打卡題目：閱讀完這一節(jié)，你有什么感悟

一向是個自由懶散慣了的人，今年被迫接受的這個班主任任務(wù)，覺得有被架在火上烤的感覺，也像羅恩克拉克一樣坐溜索停到半空中的無助，我腦海中閃過無數(shù)次的退堂鼓念頭，甚至是期望自己“因公受傷”或者是生病而且要可以住院的那種，那樣我也許就可以擺脫這煎熬的班主任工作了。

直到遇到這個群里可愛的親愛的敬愛的熟悉的陌生的仙女們，在小碧的監(jiān)督之下認真閱讀這本書，我確實受益匪淺。我意識到接受了任務(wù)就要全力以赴，不要總給自己找借口；其次，教育是有好方法的，走近學(xué)生，走進學(xué)生，傾聽，鼓勵，堅持，想要的結(jié)果會慢慢到來；還有一群志同道合的人在一起，為同一的目標而群策群力，是一件非常幸福的事情。我很感激，也很慚愧，因為做的不好而惶恐，因為借鑒各位優(yōu)秀之處而慶幸。

現(xiàn)在班級工作中問題依然層出不窮，我猶如那吊在半空的溜索上，在慢慢傾身前進，用智者的給予的力量緩緩發(fā)力，雖則體驗不到一順到底的刺激，但一寸一尺的進步更讓我覺得驚喜，學(xué)生若有花開結(jié)果，那我在這溜索上每一天，我都可以驕傲的告訴我的學(xué)生：我曾飛過讓我膽顫的高空！我曾帶著我的學(xué)生，飛起來過！而這段讓我難熬的日子，也將會是一段深刻的回憶。