繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【38期】1/21閱讀原創(chuàng)《繪本之力》

38011? 唐佳

〔日〕柳田邦男? 〔日〕松居直? 〔日〕河合隼雄 著朱自強(qiáng) 譯? ? 蒲公英繪本館

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

? ? 這次學(xué)習(xí),我對(duì)日本的兒童學(xué)家松居直印象深刻,翻開(kāi)這本理論書(shū),我直接翻到關(guān)于他的繪本創(chuàng)作內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí):繪本覺(jué)醒之時(shí)。

? 在培訓(xùn)時(shí),我告訴我的朋友我在繪本講師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),朋友問(wèn)我,繪本是什么書(shū)?嗯,繪本是圖畫(huà)書(shū)……

? ? 看了松居直先生繪本覺(jué)醒之時(shí)這一部分內(nèi)容,可以用松居直先生話來(lái)回答,繪本是大人讀給孩子聽(tīng)的書(shū),繪本,不是孩子自己閱讀的書(shū)。哪怕她是中學(xué)生大學(xué)生,自己讀繪本和別人讀繪本給她聽(tīng),都會(huì)有非常不同的印象。對(duì)這一觀點(diǎn)十分贊同,本次培訓(xùn),印象深刻的是番茄老師老師講課的時(shí)候給我們講到的《好餓的小蛇》、阿渡老師《我的爸爸是焦尼》,林靜老師的繪本詩(shī)朗誦,老師們的講繪本功力很深,作為聽(tīng)眾,我即便是成年寶寶聽(tīng)著都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

? ? 繪本0-99歲的人都可以在繪本里找到樂(lè)趣,如在河合隼雄所說(shuō),“二十一世紀(jì),繪本將會(huì)越來(lái)越重要。不僅大人小孩可以同樂(lè),而且人們從中獲得的東西難以計(jì)數(shù)。”

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