? ? ?接到一個學(xué)生電話，跟我說他的初戀，然后在我的循循善誘之下，最后他問：“那我們真的該分手？”
? ? ?我說：“你內(nèi)心中已經(jīng)有了選擇，只是為了在我這里找到肯定。我給你這個肯定?！?/p>
? ? ?我為什么要給他這個肯定呢？俗話說寧拆一座廟，不拆一對人。拆人是一件有損陰德的事情，我卻做了。下面我就說說理由。
? ? ?一，選擇了錯誤的基礎(chǔ)，愛情的大廈必然崩塌。
? ? ?男孩和女孩是在大一認(rèn)識的，通過女孩子的閨蜜。女孩子在廣州，男孩子在大連。一張照片，一次視頻，雙方就決定了建立戀愛關(guān)系。這個建立的鋪墊少了一些，給以后的破裂埋下隱患。
? ? ?我不是否定一見鐘情和一次見面就走到白頭的愛情，這樣的愛情盡管稀少，但不是沒有。哪怕概率只有萬分之一，但遇到了就是百分之百。這基礎(chǔ)的錯誤，還有其他的理由。
? ? ?半年以前，男孩子發(fā)現(xiàn)女孩總是和同校的一個男生出去，每次都十點多才回寢室。男孩子追問之下，女孩說那個男生在追求自己。接下來把男生發(fā)給自己的信息都轉(zhuǎn)給了這個男孩。男孩自然很生氣，但也不好發(fā)作，只是要求女孩少出去，早回來。兩三次之后，女孩終于不耐煩，說男孩侵犯了自己的生活空間。
? ? ?我聽到這里，直覺告訴我，這是一個危險的信號。果然，追問之下，男孩說出了另外一個內(nèi)容：追這個女孩的男生，許諾給了這個女孩很多的東西。而這些東西，男孩子現(xiàn)在一個也無法提供。男孩子有一次忍不住了就問她：“如果那個男生許諾的都是真的，你是不是就跟著他走？”女孩的回答倒也干脆：“當(dāng)然?！?/p>
? ? ?“那你就放手吧?！蔽艺f。
? ? ?“可是不久后她就后悔了，向我道歉，我不忍心?！蹦泻⒆诱f。
? ? ?兩個人的對話，表現(xiàn)出兩種截然不同的愛情觀：女孩子的物質(zhì)第一，男孩子的感情至上。兩種不同的愛情觀，會導(dǎo)致以后種種不同的理解和取舍。當(dāng)愛情觀是如此地大相徑庭時，矛盾的爆發(fā)就成了一件必然要發(fā)生的事情。
? ? ?二、恩情的不同效果：毒藥或者良方。
? ? ?女孩子才19歲，正是懵懵懂懂的年齡。這個年齡段的女孩子，把愛情同寵愛視為同一，沒有什么錯。只要不把這種寵愛視為理所當(dāng)然就可以。
? ? ?男孩子很愛女孩子，盡管心里很明白學(xué)業(yè)對于自己的重要性，但只要女孩子的QQ上信息一現(xiàn)，就放下自己手中的事情，去陪女孩子。本來，異地戀中的女孩子，會更加感受到孤單，因此男孩子付出時間也是應(yīng)該的。但時間一長，只要男孩子有一點不能滿足女孩子的愿望，女孩子就會很生氣。一來二去，男孩子苦惱之極，只是不能表現(xiàn)出來。
? ? ?愛情就像恩情，所有的付出都不是理所當(dāng)然。恩情的特點，決定了它是需要回報的。男孩子可以付出時間和感情，卻不是無盡地付出。他需要回報，這回報就是愛。當(dāng)那一天男孩子發(fā)現(xiàn)自己的付出得不到相應(yīng)的回報時，巨大的落差就會摧毀這份愛情。
? ? ?同時，恩情的另一個特點也不能不引起重視，恩情的付出也要看對象。如果對象是一個知道感恩的人，那么所有的付出就會成為良藥，會消解日后可能會出現(xiàn)的矛盾；但如果對方視對方的付出為理所當(dāng)然，那么當(dāng)一旦對方無法滿足自己的愿望時，這種“恩”就會轉(zhuǎn)變成“恨”。對這種人，恩情是一種毒藥，會加劇著這種恨的生成。因為，如前所訴，誰也不可能無休止地付出。
? ? ?所以，當(dāng)男孩子不斷地用寵愛來維系兩個人之間的感情時，他沒有想明白的是，這種寵愛用在了錯誤的對象身上，事實上是把她推得距離愛情越來越遠(yuǎn)。愛的方式不對時，就是害。
? ? ?三、不要用天平來衡量愛情，一旦開始采用，就同于最后清算。
? ? ?由于相隔甚遠(yuǎn)，一次假期，女孩子飛到大連來看男孩。機(jī)票花去了一千多，加上住宿吃飯等等，接近了三千。男孩子給女孩子打了五百，女孩子事實上花去五百多，其余都是男孩子的。后來，女孩子就常常提起這件事，說自己不公平吃了虧。而男孩子的家境本來也不是很富裕，這兩千多對于他而言，不是一筆可以忽略的數(shù)字。因此也覺得自己委屈。我就問：“你委屈什么？”男孩子就說自己的付出多。我說你先聽我說說。
? ? ?女孩子的思想中也許還是“嫁漢嫁漢穿衣吃飯”的思想，有了這種思想，不要說五百塊，就是花自己的五分錢也會覺得委屈。男孩子花了兩千多，相比起女孩子的五百來，似乎更有理由抱屈。
? ? ?“但是，愛情是一架天平嗎？需要錙銖必較才能夠保持平衡嗎？”我問。
? ? ?如果我要找一個恰當(dāng)?shù)谋扔?，愛情更像是一團(tuán)泥。干了，就加水；稀了，就放土。這個過程中，不管誰加進(jìn)去的，都攪和在里面分不清了。當(dāng)意識中把愛情當(dāng)作天平時，也就有了“你的”和“我的”的分別。而這，恰恰是違背了愛情本質(zhì)的。因為，愛情的本質(zhì)是“同一”，而不是“區(qū)別”。
? ? ?所以，“你倆對愛情的認(rèn)識都錯了，不出現(xiàn)危機(jī)就太不正常了?！?/p>
? ? ?四、壓力來自于外，愛情會更堅固；壓力來自于內(nèi)，崩潰只是時間問題。
? ? ?男孩子和女孩子的戀情遭到雙方家長的極力反對。男孩子的母親幾次打電話警告，女孩子的母親下了幾次最后通牒。固然我反對父母過于干涉孩子的愛情，但我也明白家長在這個問題上考慮的要深遠(yuǎn)得多。
? ? ?“愛情如果是一個真空球，那么來自于外部的壓力，只會使球結(jié)合的更緊。但是如果愛情是一顆地雷，來自于內(nèi)部的壓力遲早會讓這鐵球解體。你認(rèn)為你們父母的壓力是你們分手的理由嗎？”我問。
? ? ?男孩子沉默了一會兒，說“不是”。
? ? ?女孩子認(rèn)為即使有了男朋友，也可以同其他男生不受約束地交往。“我又不會背叛愛情，你應(yīng)該相信我。”女孩子的這種想法有錯嗎？好像沒有。但這種正確只是一種理論上正確，在現(xiàn)實中基本不可能。且不論愛情中的“應(yīng)該”本來就不多。就是有，也不包含著一條。有多少愛情敗給了猜忌？除非不愛，愛了就會猜想。猜想一多，捕風(fēng)捉影也就在所難免。一旦發(fā)展到了捕風(fēng)捉影的階段，距離分手也就不遠(yuǎn)了。何況，這種說法本身在邏輯上就漏洞百出。
? ? ?愛情的第一要素，在于忠誠。沒有了這一條，愛情只是空殼。女孩子的話，我愿意理解為天真。天真的女孩子還沒有從童話里走出來，有追求愛的愿望，卻沒有實現(xiàn)愛的能力。這樣的愛，很難維持。
? ? ?五、愛情成傷，如果不能避免，還是早斷。
? ? ?男孩子說一直不敢說分手，怕傷了女孩子，怕女孩子完全否定了兩個人之間的愛情。
? ? ?我說這兩條其實是一個問題。第一女孩子真的會受傷嗎？如果是一個物質(zhì)化的女孩子，愛情造成的傷害微乎其微。如果是一個感情型的女孩子，一定會受傷。那么，這個女孩子是哪一種呢？
? ? ? 男孩子說肯定不是第二種。
? ? ? 那就有什么好怕的？其實你怕的是你自己，是你放不下。你需要一個女孩子來照顧，來付出你的愛。你怕這份愛沒有了對象而失去了方向。這才是你怕的吧。
? ? ?男孩子沉默不語。
? ? ?你們倆都沒有成熟到可以建造一個愛情的小屋，互相的錯位導(dǎo)致這份感情岌岌可危。所以，與其堅守一份注定破滅的愛情，不如給彼此更大的時間和空間，讓彼此可以利用這段時間來提高和充實。也許，將來可能有機(jī)會，還可以重續(xù)前緣。
? ? ? 男孩重重地恩了一聲，問：“那我們真的該分手嗎？”
? ? ?我說：“你自己心中已經(jīng)做出了選擇，只是為了到我這里得到一個肯定。”
? ? ?“謝謝您，真的，謝謝您?！?/p>
