提問1，孩子通過哭鬧要挾家長，應(yīng)該怎么辦？俗話說“會哭的孩子有奶吃”。孩子小的時候肚子餓通過哭泣喝到奶水。那么當長大以后可能就會以哭鬧來作為得到想要的東西的一個“武器”。小孩子和大人的沖突點，往往是家長認為不合理的需求。比如說，小孩子出去外面老是叫著要家長抱。家長可能認為孩子太嬌氣，耍賴。我們不要給孩子貼標簽。這種情況也有可能是因為給大人抱習(xí)慣了，舒服。希望大人多抱抱而已。家長可以跟孩子說說自己的感受，比如說，“你現(xiàn)在長大了，媽媽抱著累”。讓孩子能夠感受到家長的感受。提問2，小孩子喜歡用，“我沒用”，“爸爸媽媽不喜歡我”這些消極用語，怎么辦？我們害怕小孩子經(jīng)常說這些話會形成自我暗示。其實小孩對這些言語可能含義還不是很懂。他們甚至?xí)央娨暲锫牭降摹拔乙獨⒘四恪庇迷谏钪校鋵嵥⒉欢鞘裁匆馑?。不過注意小孩說這些話的時候，代表著他有情緒，家長首先要接納小孩的情緒，幫他們抒發(fā)出來。比如說“你感覺到沮喪”等等，然后再進行安撫。這樣子，小孩子才不會覺得自己的情緒或感受被否定和忽略，有利于小孩排解消極的情緒。提問3，孩子玩拼圖幾個月了，以前都玩的很開心，拼的很快。但是最近不怎么愛玩了？這個答案很簡單，你想想，大人們在一家餐館吃了三四個月能不膩嗎？跟著你的孩子換換口味吧。提問4，孩子喜歡畫畫，但是奶奶老是在旁邊干預(yù)，怎么辦？首先要去分清楚，孩子在畫畫的時候是很享受呢，還是說遇到困難了？如果很享受，不要打擾他是對的。家長要肯定奶奶的用心，愿意幫助小孩。如果是因為小孩遇到困難，那必要的幫助還是需要的。提問5，有人說旅行能刺激小孩子大腦的發(fā)育。真的嗎？這是沒有科學(xué)依據(jù)的，特別是當小孩子在三歲以前，他們還沒有形成自傳式的回憶，就是說他記不住東西?；ù箦X大費周章去旅游是沒有必要的。去公園走一走，去博物館逛一逛，這些已經(jīng)很豐富了。