（一）
午后的陽(yáng)光，雖然很灼人，但已露衰敗之色。大課間的鈴聲剛響起，男生們不等老師出門(mén)就奪門(mén)去搶占場(chǎng)地，女生就三三兩兩結(jié)伴去壓操場(chǎng)。也有人將課桌收拾出一塊適合趴著的地方，然后滿(mǎn)意地閉上眼睛睡覺(jué)。當(dāng)然，教室里總是不會(huì)缺少刻苦學(xué)習(xí)的身影。而我，總是像個(gè)觀眾一樣，看著他們。然后，悄無(wú)聲息地走出教室，去看另外一場(chǎng)“電影”。
每到大課間的時(shí)候，我都會(huì)去七樓的一個(gè)拐角。那里基本沒(méi)什么人經(jīng)過(guò)，也只有一扇窗戶(hù)。陽(yáng)光無(wú)法直接照射進(jìn)來(lái)，都是經(jīng)過(guò)好幾次折射反射后，才能撒進(jìn)來(lái)一縷縷橘色的光。很適合恐怖片的取景。但是，從那扇窗戶(hù)望去，能夠?qū)⒄麄€(gè)操場(chǎng)一覽無(wú)余。
我也是偶然才發(fā)現(xiàn)這樣的風(fēng)水寶地，便不可自拔地愛(ài)上了那里。每個(gè)大課間都在那里度過(guò)。那里有我夢(mèng)想的視角，享受著難得的輕松愜意。以為那里是獨(dú)屬于我的秘密花園，不會(huì)有人知道。畢竟，不是每個(gè)人都愛(ài)恐怖片。
卻不想，會(huì)在那里，和他發(fā)生交集。
（二）
說(shuō)起來(lái)，我第一次見(jiàn)到他，是在入學(xué)考試的時(shí)候。他坐在我的左上方，我一抬頭便能看到他的側(cè)臉。很精致。雖然“精致”這個(gè)詞，貌似不太適合用來(lái)形容男生。但時(shí)至今日，我仍想不出更好的形容詞。
想想，自己也蠻花癡的。那個(gè)時(shí)候，遇到不會(huì)的題，就抬頭看看他。雖然還是不會(huì)做，但心情好啊，不會(huì)影響下一道題地發(fā)揮。后來(lái)，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，才知道他在A班，而我在Z班。A到Z，貌似很遙遠(yuǎn)，卻也最靠近。再后來(lái)，我總能看到他，不論課間還是放學(xué)。長(zhǎng)得好，就是到哪里都引人注意。
印象里的他，像是冬日里的陽(yáng)光，溫暖也寒冷。容易接近，卻無(wú)法親近。覺(jué)得，他是這樣的人。
“你會(huì)后悔的”，這是他和我說(shuō)的第一句話。在這之前，我和他沒(méi)有說(shuō)過(guò)，哪怕，一句話。雖然，我承認(rèn)只要看到他，便移不開(kāi)視線。但是，我甚至都不知道他的名字，更沒(méi)有想過(guò)要和他產(chǎn)生任何聯(lián)系。只是把他，或者說(shuō)是他那張臉，當(dāng)作我無(wú)聊生活中的小趣味，讓自己心情好些罷了。
所以，當(dāng)聽(tīng)到那句話，我一陣莫名其妙后，堅(jiān)定地認(rèn)為他是在自言自語(yǔ)。只是后來(lái)回想起，才發(fā)覺(jué)那句話，他的確是同我說(shuō)的。
（三）
如同每個(gè)大課間，走樓梯到我的秘密花園。在最后一個(gè)樓層轉(zhuǎn)角，我習(xí)慣性的一抬頭，便看到他。他坐在上面，我站在下面，中間隔了十三級(jí)臺(tái)階。
我愣在那里，想著要不要轉(zhuǎn)身離去?？伤?，看起來(lái)很悲傷。一絲光線打在他的一面，與另一面的昏暗形成鮮明對(duì)比。淺黃色的光明在很努力的向暗灰色的陰影進(jìn)軍，但始終不敵，呈頹敗之勢(shì)。他，馬上就要被吞沒(méi)了。我下意識(shí)地抬腳向他走去。還沒(méi)弄明白自己怎么沒(méi)有轉(zhuǎn)身就走，卻已經(jīng)走到了他的身邊。這么快？我頓了一下，又向前走了兩步，最終還是在他旁邊，隔了一個(gè)人的距離，坐下。
我有點(diǎn)緊張，不敢去看他。我還是不安地看了他一眼，他像沒(méi)有察覺(jué)一樣，沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng)。這使我的心跳得更快，不敢發(fā)出任何聲響。害怕他會(huì)趕我走，更害怕他會(huì)一聲不響地離開(kāi)。
不過(guò)，他完全沉浸在自己的情緒中。我現(xiàn)在非?？隙ㄋ那椴缓茫踔撂貏e難過(guò)。他周身所散發(fā)出來(lái)的寒意，即使不去看他，都讓我由心向外的冷。我想抱抱他，告訴他“沒(méi)關(guān)系，都會(huì)好的”，但我只是想想而已。他還是沒(méi)有任何反應(yīng)。我開(kāi)始放松下來(lái)，胳膊抱著膝蓋，蜷在那里。就這樣陪著他吧，至少不能讓他一個(gè)人。
上課的鈴聲打破了我和他之間的平靜。我偷偷地用余光看了看他，他好像沒(méi)有要走的意思。我正糾結(jié)著要不要先離開(kāi)，還是算了，等第二個(gè)鈴的時(shí)候，如果他還不走，再走好了。他，輕不可聞地說(shuō)了一句“你會(huì)后悔的”，走了。
我茫然地看著他離開(kāi)的背影?！澳銜?huì)后悔的”，他是這么說(shuō)的吧？是跟我說(shuō)嗎？應(yīng)該不是吧……
（四）
一整節(jié)自習(xí)，我什么也干不下去。腦袋里總是想著他的神情，和那莫名其妙的話。找出一張紙，想去寫(xiě)他的名字，才發(fā)現(xiàn)我拿他愉悅了幾乎整個(gè)高中時(shí)光，卻連他叫什么都不知道。
終于熬到下課，鈴聲一響起，我就快步向停放自行車(chē)的地方走去。A班的停車(chē)區(qū)域，就在我們班對(duì)面。我認(rèn)得他的車(chē)子，一輛一輛地找。
A01，他車(chē)子的編號(hào)。雖然這個(gè)編號(hào)和成績(jī)什么的，沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，但他應(yīng)該是很優(yōu)秀的吧。
我終是沒(méi)有勇氣，去打聽(tīng)他的名字。A01，知道這個(gè)就很好了。反正，我會(huì)記得他。
（五）
可是，從那之后的每一天的大課間，他都會(huì)出現(xiàn)在那里。而且，總是比我早。
最開(kāi)始的時(shí)候，我有些局促。他總是站在窗邊，那是我原來(lái)的位置。我不知道該站在哪里，要不要和他說(shuō)話，很不自在。漸漸，我發(fā)現(xiàn)他似乎沒(méi)有要理我的意思。而且，在我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到他旁邊后，他也沒(méi)有排斥。我慢慢習(xí)慣，不再小心翼翼。
我和他之間，有著一種微妙的默契。每天，我到那里的時(shí)候，他就站在窗邊。他不會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我打招呼，我也不知道該和他說(shuō)些什么。只是走到他身邊站定，然后同他一起看窗外的世界。
偶爾有風(fēng)拂來(lái)，使空氣中他的味道更加濃郁。我的右胳膊，甚至可以感受到他傳來(lái)的熱度。操場(chǎng)上的喧囂聲，顯得我和他之間愈發(fā)靜謐。光線照在我和他的身上，從遠(yuǎn)處看來(lái)，應(yīng)該會(huì)有一種油畫(huà)般的色彩吧。
我想到了一部電影，《夜訪吸血鬼》，想到了路易和克蘿迪婭，想到了永恒。呵呵，我究竟在想些什么啊。
（六）
這世上，哪有什么永恒，有的只是明天而已。明天過(guò)后還有明天，無(wú)數(shù)個(gè)明天連成永遠(yuǎn)。所以，那個(gè)愿意和你約定明天的人，便給了你永遠(yuǎn)。我和他，沒(méi)有約定，又哪來(lái)永遠(yuǎn)。最多，是心照不宣。
我看著窗外，已經(jīng)入冬。葉子完全掉光，就算是在地上也找不到半片落葉的蹤影。樹(shù)木，禿丫丫地立在原地。曾經(jīng)的枝繁葉茂、生機(jī)勃勃，現(xiàn)在也只能是努力地向天空伸展著它更為干枯的枝椏，表明自己的堅(jiān)韌不屈?？捎衷跄苻值眠^(guò)節(jié)氣。
就是在這樣的季節(jié)，我奶奶去世的。
（七）
那天，是我奶奶的忌日。我，情緒很低落。大課間的時(shí)候，我如往常去秘密花園，我想要一個(gè)人呆會(huì)兒。到了那里，才驚覺(jué)那個(gè)很適合拍恐怖片的樓層轉(zhuǎn)角，已經(jīng)不再是獨(dú)屬于我的地方。因?yàn)?，他在那里?/p>
他為什么要在這里？為什么要搶走我好不容易才找到的地方？我怨恨地看了他一眼，然后轉(zhuǎn)身走了。我可以感覺(jué)到，他有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，但只是看著我離去，什么話也沒(méi)說(shuō)。我回到教室，趴在桌子上，閉著眼睛，什么也不去想。
平復(fù)心情后，想著他的反應(yīng)，幸好他沒(méi)有叫住我。這樣，很好?？墒牵譃槭裁次視?huì)感到失落呢？
（八）
之后的好幾天，我都沒(méi)有去那里。我有點(diǎn)害怕看見(jiàn)他，我也不知道為什么。
直到有一天上午，他來(lái)我們班找一個(gè)女生，我知道那是他以前的同學(xué)。我一直看著他們，不知道他們?cè)诹男┦裁础Ｋ唤?jīng)意地向我這邊瞟了一眼，我趕忙低頭趴下，像個(gè)鴕鳥(niǎo)。
再抬頭的時(shí)候，他已經(jīng)走了。他應(yīng)該沒(méi)有看見(jiàn)我吧？我暗自慶幸，躲過(guò)一劫。立刻，又詫異于自己的想法。我在躲什么，是感受到了威脅嗎？他，竟如此影響著我。
（九）
所以，當(dāng)天的大課間，我又去了那里。他果然站在窗邊。覺(jué)得自己像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣，低著頭走到他的旁邊。感覺(jué)到他的嘴角好像是上揚(yáng)了一下，我偷偷地用余光打量著他。他還是一樣，表情淡然，親切中透著不容抗拒的疏離。應(yīng)該，是我看錯(cuò)了。
我和他，像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，回歸從前。的確，也沒(méi)發(fā)生過(guò)什么，但總覺(jué)得哪里不一樣了。
究竟是哪里變了呢？我還是像之前一樣，每天的大課間都會(huì)去那里。他總是比我早，站在窗邊，看著外面。我來(lái)了，他也不會(huì)和我打招呼，依然把我當(dāng)成空氣。而我也只是在他旁邊，一起透過(guò)那扇窗看著操場(chǎng)上那群可愛(ài)的同學(xué)。只是，再也不敢太過(guò)放松。我以為，我和他會(huì)這樣到畢業(yè)，各奔東西?？墒窃诟呖记暗牡箶?shù)第二天，也就是高中時(shí)期的最后一個(gè)大課間，我和他，總歸還是做不成平行線。
（十）
那天，我和他如往常。
我正想著要不要說(shuō)些加油鼓勵(lì)的話，便聽(tīng)到他說(shuō)：“郭宣”。我看著他，有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。他也在看著我，我有點(diǎn)不知所措，便朝他笑了笑，低下頭去。
“郭宣，我的名字。”
“哦。我叫……”
“林幽”。
