? ? PD理念：無條件正面引導、關注問題解決

? ? PD工具：如何尊重的說NO

? ? ? 今晚妹妹睡前和我告狀，在學校午睡老師安排她和另外一個女孩在別的班級午睡，沒有和本班同學在一起，導致孩子睡醒后排隊時，她總是趕不上，她有些不安和擔憂；（我居然忘記問她感受了？）她的訴求：“讓我和老師溝通她調(diào)回本班午睡；”然后，我就直接鼓勵她讓她自己學會和老師溝通，我們一起想辦法看如何解決好嗎？于是，我給她建議：“她可以征求老師意見，是否可以調(diào)回本班午睡？”她說害怕老師說她，不敢說，還說了老師說了什么什么的，我說：“相信你合理的提想法老師會聽你的意見，你要勇敢試試看....她沒有同意與否；之后我們準備唱歌睡覺，她一直拉我的手說：“媽媽你答應了，你去說，拉鉤了，你要說話算數(shù)。”我說：“我沒答應你，媽媽很愛你，同時不能答應你。這是你的事情，需要你去和老師溝通解決，另外，我覺得這也許不是壞事，你想想在別的班午睡還可以多睡些；”（嘮叨講道理開始了，我相信她的情緒是未被得到接受）說完自己意識到怎么把工具忘記了，沒想起來用哪個工具？

? ? ? 馬上查筆記，發(fā)現(xiàn)“啟發(fā)式提問，感受、想法、決定”都沒用上,孩子還沒有習慣表達自己的感受以及自己決定是什么？明早我再按照PD工具試試看。失敗案例分享!