簡(jiǎn)言之，就是以啟發(fā)式教學(xué)論思想作為宏觀導(dǎo)向，像一根紅線貫穿于教改實(shí)踐的全過程，對(duì)教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等一系列問題進(jìn)行綜合改革。(2) 啟發(fā)式教學(xué)體系的架構(gòu)。-是“三為主即以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以教材為教與學(xué)的主要依據(jù);二是I兩結(jié)合，即面向全體與因材施教相結(jié)合,課內(nèi)為主與課外為輔相結(jié)合;三是“一核心”，即以培養(yǎng)和發(fā)展智能，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心。(3)啟發(fā)式教學(xué)的基本模式與策略。教學(xué)模式包括準(zhǔn)備、誘發(fā)、釋疑、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用五個(gè)基本要素;遵循以教學(xué)結(jié)構(gòu)改革為突破口，多種教學(xué)方法優(yōu)化組合、 靈活運(yùn)用、注重實(shí)效的教學(xué)策略。