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俗話說(shuō)三歲看老，為什么我們要從小培養(yǎng)孩子的教養(yǎng)？孩子教養(yǎng)的好壞還只是關(guān)乎家長(zhǎng)們面子的問(wèn)題嗎？在當(dāng)今社會(huì)，教養(yǎng)不僅是個(gè)人禮貌和道德修養(yǎng)的問(wèn)題，更是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，它是影響孩子的教育成長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)系甚至職業(yè)發(fā)展的重要因素。今天，通過(guò)德國(guó)家長(zhǎng)的教育規(guī)則，有助于我們了解在兒童教育方面的盲點(diǎn)，反思我們應(yīng)該給兒童什么樣的教育。
1、孩子就像大自然的花草樹(shù)木，需要陽(yáng)光雨露也要經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)暴，需要呵護(hù)的同時(shí)需要?dú)v練！成長(zhǎng)就是打怪升級(jí)，10次地絆倒，換來(lái)跨越溝坎的腳步，教育往往就是這么樸實(shí)無(wú)華且枯燥。
2、想學(xué)得好，又想學(xué)得快。在沒(méi)有差不多同齡的哥哥姐姐可以模仿的情況下，寵物是孩子最好的老師。它們能教導(dǎo)孩子們理解生命、付出熱愛(ài)、懂得牽絆，與動(dòng)物相處是一種教育的捷徑。
3、同一個(gè)故事要有不同的結(jié)局。在不同的國(guó)家和民族，童話總是孩子們發(fā)展邏輯思維能力的啟蒙工具，告訴他們由不同原因造成的不同結(jié)局，或者提出問(wèn)題讓他們選擇結(jié)局，都是幫助孩子利用思考克服困難和獨(dú)立解決問(wèn)題的好方法。
4、餐桌禮儀。無(wú)論孔孟之道還是古希臘習(xí)俗，學(xué)習(xí)禮儀從餐桌開(kāi)始，一直流傳了千年，隨時(shí)隨地教育孩子做一個(gè)優(yōu)雅的人。
5、父母?jìng)円獙W(xué)會(huì)放手，有的時(shí)候甚至要故意躲開(kāi)，讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立是認(rèn)識(shí)自我的第一堂課！不斷認(rèn)識(shí)自己，探索自己能力的邊際，就能養(yǎng)成可以自己完成的事，就不用依靠他人幫助的好習(xí)慣。
6、環(huán)保，不僅僅是口號(hào)！讓孩子深信愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)自己，保護(hù)自然就是保護(hù)家園。從日常生活開(kāi)始，家長(zhǎng)們以身作則，讓孩子從小學(xué)會(huì)，愛(ài)不是自私的而是無(wú)私的。
7、父母需要知道時(shí)代在變。相信孩子內(nèi)心的判斷，千萬(wàn)不要用自己的經(jīng)歷來(lái)代替孩子真實(shí)的感受。哪怕自己小時(shí)候一直幻想要得到的，這個(gè)時(shí)代的孩子真的不一定想要。
8、無(wú)論您的家庭有多富裕，都應(yīng)避免浪費(fèi)。享受生活是順理成章的，但浪費(fèi)永遠(yuǎn)是可恥的。而且要告訴孩子不必要的支出就等同于浪費(fèi)！
9、閱讀在成年人看來(lái)好像是一件唾手可得的事，而多少人沒(méi)有這個(gè)好習(xí)慣，卻又完全不自知。沒(méi)有良好閱讀習(xí)慣的成年人，無(wú)論什么時(shí)候給自己定下一個(gè)閱讀計(jì)劃，結(jié)果往往都是半途而廢。這么一個(gè)能伴隨一生的好習(xí)慣，從小養(yǎng)成卻是最容易的，父母一定要為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
10、跌倒時(shí)站起來(lái)！這將是孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)的第一步。爸爸媽媽能親眼看到孩子自己站起來(lái)，就不會(huì)因?yàn)椴辉谏磉?，想你?huì)不會(huì)跌倒而擔(dān)驚受怕。以后無(wú)論遇到什么困難，都要告訴孩子靠自己解決，這是責(zé)任！
11、遵循規(guī)則。比如從過(guò)馬路開(kāi)始，不管孩子有多小，我們都應(yīng)該樹(shù)立不闖紅燈的榜樣！如果父母知道騎自行車不能逆行，那么孩子會(huì)做得更好。遵循規(guī)則有時(shí)候是給人生上的一個(gè)最具性價(jià)比的保險(xiǎn)。
12、遲到一分鐘哪怕一秒，不好意思，你本該得到的現(xiàn)在沒(méi)有了，德國(guó)家庭這樣教孩子守時(shí)。如果父母遲到了，他們會(huì)真誠(chéng)地向孩子們道歉。因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō)，任何人都應(yīng)該守時(shí)。
13、保持孩子對(duì)承諾的信仰，千萬(wàn)不要隨便給孩子承諾，讓孩子知道承諾不是一件張口就來(lái)的事，要保持謹(jǐn)慎。而且只有當(dāng)父母信守承諾，孩子才不會(huì)隨心所欲。
14、臥室里、廚房里、衛(wèi)生間里都可以有音樂(lè)，這是讓孩子喜歡音樂(lè)的最好方法。對(duì)孩子的音樂(lè)教育，絕不僅僅是在培養(yǎng)一項(xiàng)特長(zhǎng)，不是可有可無(wú)。在很大程度上音樂(lè)是孩子對(duì)審美的啟蒙，是最容易讓孩子發(fā)現(xiàn)美的途徑。
15、只有在家庭氛圍融洽的情況下，才能教養(yǎng)一個(gè)性格溫良的孩子。千萬(wàn)不要在孩子的心中種下暴力的種子。許多家長(zhǎng)想要把自己的想法強(qiáng)加給孩子，會(huì)不分青紅皂白地教訓(xùn)他們，那么考慮過(guò)孩子的自尊嗎？這不像望子成龍，而是望子成暴龍。
16、愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)，讓孩子們知道。有時(shí)候你不說(shuō)，他們真的感覺(jué)不到。
17、大喊大叫和不耐煩只會(huì)使孩子充滿壓力，壓力導(dǎo)致的各種精神疾病，并不僅僅存在于那些966里。你是多么想得到上司的尊重，那么孩子一樣。
18、沒(méi)有天生不成器的孩子，只有不成器的教育！
19、鼓勵(lì)孩子與成年人爭(zhēng)論問(wèn)題。
20、當(dāng)與兒童談?wù)撘患聲r(shí)，請(qǐng)蹲下并互相注視。
21、尊重孩子的愛(ài)，哪怕是對(duì)一個(gè)你并不喜歡的人。
22、德國(guó)兒童以其對(duì)挫折的適應(yīng)力而聞名。家長(zhǎng)認(rèn)為讓孩子參加殘酷的訓(xùn)練活動(dòng)是對(duì)孩子的一種關(guān)愛(ài)，能讓他們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
23、在孩子跟孩子發(fā)生沖突時(shí)，不要第一時(shí)間制止或訓(xùn)斥。磨練孩子們面對(duì)不利局面的勇氣，才能保護(hù)好自己！
24、讓孩子們做家務(wù)，讓他們意識(shí)到，沒(méi)有付出勞動(dòng)，就沒(méi)有什么可以直接獲得的。
25、饑餓教育。如果孩子犯了一個(gè)突破底線的錯(cuò)誤，可以用饑餓代替體罰。他總能記得對(duì)饑餓的本能反應(yīng)。
26、成人禮，獨(dú)自旅行！
27、肯定自己孩子的優(yōu)勢(shì)時(shí)，不要忘了回顧他們的缺點(diǎn)。只把優(yōu)點(diǎn)掛在嘴邊，有的時(shí)候家長(zhǎng)和孩子都會(huì)被催眠，自己的孩子真的很完美。
28、讓孩子受苦越多，長(zhǎng)大后就不會(huì)常常抱怨。
29、德國(guó)父母將帶著一種儀式感與孩子協(xié)商一件事，然后簽署協(xié)議，并要求雙方遵守該協(xié)議。
30、事先約法三章，事后絕不妥協(xié)。
31、世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，只有公平制定的規(guī)則和秩序，并讓每個(gè)人公平的遵守。
32、懂禮貌的人往往不會(huì)犯錯(cuò)。
33、引導(dǎo)孩子遇事不要大驚小怪。
34、教孩子們寬容他人。糾結(jié)對(duì)與錯(cuò)的人太多了，但愿意提出原諒的人往往都是正確的。
35、滿分是進(jìn)步，從0到1同樣是進(jìn)步。
36、孩子，你不笨，只是還沒(méi)學(xué)方法而已。
37、如果孩子敢于大聲的說(shuō)“不”，家長(zhǎng)們應(yīng)該替他們感到高興，要鼓勵(lì)孩子敢于表達(dá)自己的想法，敢于提出不同意見(jiàn)，敢于拒絕別人不合理的要求。委曲求全絕不是有教養(yǎng)的表現(xiàn)。
38、在德國(guó)父母眼中，每個(gè)孩子都是絕對(duì)獨(dú)立的個(gè)體。千萬(wàn)不要面對(duì)面比較兩個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣會(huì)使他們都迷失自我。
39、親近大自然，讓孩子們擁有更廣闊的視野！
40、德國(guó)的富裕并不奢侈，家庭年平均消費(fèi)也不是很高，這主要是由于德國(guó)父母對(duì)子女的金融教育。
41、熱愛(ài)二手市場(chǎng)的體驗(yàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)交易常識(shí)，讓孩子們體驗(yàn)交易過(guò)程，并學(xué)會(huì)放棄一些不需要的東西。
42、讓孩子知道錢屬于父母。
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