腦死與植物人的區(qū)別：
腦死和植物人不一樣 腦死和植物人(這兩個(gè)概念)常常被弄錯(cuò),(其實(shí)不一樣)。植物人自己會(huì)呼吸。雖沒有意識(shí),但能感覺到痛,對各種刺激均表現(xiàn)出正常人一樣的反應(yīng)。如果把食物用管子輸送到胃里,也能很好地消化。相反,腦死狀態(tài)的人對這類刺激沒有反應(yīng),腦死者自己不會(huì)呼吸,所以要戴人工呼吸機(jī)。如果將其拆下,數(shù)分鐘后心臟就會(huì)停止跳動(dòng)。(這是因?yàn)?心臟是將血液中的氧作為能量來支配其跳動(dòng)的,所以,如果呼吸停止了,能量的補(bǔ)給就中斷了。
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一場意外，輕易地讓一個(gè)家庭陷入無盡的恐慌；一個(gè)錯(cuò)覺，讓一對夫婦對曾經(jīng)養(yǎng)育的生命重新燃起了希望。不知是精神的錯(cuò)亂還是反照的回光，在死亡與生命里，他們做出了艱難的選擇。
故事里，和昌與熏子6歲女兒意外溺水搶救無效，本想在女兒小學(xué)面試后便離婚的兩人，一起向女兒做最后告別時(shí)，同時(shí)發(fā)覺到握住的小手的顫動(dòng)。在那生與死的路口處，猶如一個(gè)錯(cuò)覺，卻又無比真實(shí)，或者說，那只是夫婦二人愿意相信的真實(shí)。經(jīng)過一番復(fù)雜的情感斗爭后，兩人拒絕承認(rèn)醫(yī)生的腦死診斷。事實(shí)原本再確鑿無誤，女兒的情況與腦死十分接近，但兩人因?yàn)槟莻€(gè)彷如錯(cuò)覺的顫動(dòng)緊緊抓住了最后的希望，把行將判死的女兒從死亡的深淵里拖拽回來。
依舊在家里擺放的玩具飛機(jī)，陪伴女兒長大的浣熊娃娃，還有畫著卡通圖案的張貼海報(bào)，對于母親熏子來說，這些東西的意義可能早已超越了它們存在本身。
母親熏子將女兒接回家后仍像往常一樣照顧她。天冷了，她給瑞穗買當(dāng)季的毛衣；該上學(xué)了，她請學(xué)校的老師來給她上課；寧靜的下午，她便推著輪椅，帶著女兒去公園散步......一切仿佛都是該有的樣子，做了這些事之后帶給熏子的滿足與快樂更使她堅(jiān)信曾經(jīng)的選擇是正確的。后來，在丈夫公司一名研究人員的幫助下，她甚至使女兒在電信號(hào)的刺激之下做出揮手、微笑的動(dòng)作。
每個(gè)人都有自己的生活方式，母親熏子無疑做出了最滿意的選擇。先不管她這么做有沒有意義，可是，她這么做，真的對嗎？哪怕過了這么久，依舊一廂情愿地認(rèn)為女兒還活著，真的對嗎？
直到一位朗讀老師來家里為女兒瑞穗朗讀故事，漸漸地，她開始動(dòng)搖了，那個(gè)小狐貍和公主的悲傷童話讓她對自己一直以來的堅(jiān)持產(chǎn)生了懷疑。于是，帶著彷徨與失措，母親假扮了朗讀老師新章房子的身份，結(jié)識(shí)了一對正在眾籌的夫婦。那對夫婦的兒子心臟因?yàn)橄忍斓娜毕?，急需要做移植手術(shù)，然而還未等到那一天，男孩的生命便離去了。夫婦兩人悲痛過后，最終決定把兒子的器官捐獻(xiàn)出來。
還是那句話，每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利，那對夫婦只是做出了對于他們來說最好的選擇。熏子認(rèn)為自己也是一樣。她由此明白，生與死是一道沒有對錯(cuò)的選擇題。她遵從的從來只是自己的內(nèi)心。
看到結(jié)尾，我的眼眶不知不覺濕潤了。在最后，熏子接受了現(xiàn)實(shí)，理由是一個(gè)安靜的凌晨，她堅(jiān)信自己看到了女兒從輪椅上站起來，和她說了一聲謝謝你。
謝謝你，媽媽，我要走了。幾年來始終是你在無微不至的照顧我，給我穿衣，喂我吃飯，帶我逛公園，甚至讓我學(xué)會(huì)了微笑，和人打招呼。我很感激，卻無法表達(dá)。
謝謝你，媽媽，我要走了。幾年來你對我說的每句話我都聽得見，我好想和你說我能聽見，但我又不能。
謝謝你，媽媽，我要走了。告訴你一個(gè)秘密哦，人死之后是有靈魂的，靈魂因?yàn)閷θ耸赖木鞈贂?huì)停留在最愛自己的人周圍，而之后，則會(huì)去一個(gè)地方，那個(gè)地方聽說很美，據(jù)說那是一個(gè)叫做天堂的地方。
瑞穗最終被定為腦死，她的心臟讓一個(gè)叫做宗吾的男孩得以延續(xù)生命。美麗的女孩不再沉睡，她以另一種方式在世界上活了下去。我相信在生命的世界里存在著一個(gè)平行時(shí)空，一個(gè)生命消逝之際，它會(huì)在某個(gè)地方以另一個(gè)身份延續(xù)。
宗吾輕輕把手放在胸前，他覺得玫瑰的香氣或許是心臟原本的主人帶來的。
然而他深信，那個(gè)帶給他寶貴生命的孩子，一定曾經(jīng)生活在深深的愛和玫瑰香氣中，一定很幸福。
讀完書之后，我先前的疑惑豁然開朗。作為一個(gè)母親，她有權(quán)利幫女兒作出決定。西方科學(xué)的觀點(diǎn)與種種數(shù)據(jù)宣告了死亡，然而，母性的本能告訴熏子她不能接受女兒這樣生命的隕落。如果說讓時(shí)間重來一次，她依舊會(huì)不會(huì)改變當(dāng)初的抉擇。
對于生命，究竟是實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的好？還是順意內(nèi)心情感的極度不舍的好？當(dāng)然故事里沒有任何一方取勝，站在生死的思量和法律與倫理的沖擊中，人只能坦誠面對自己的心境，我認(rèn)為一個(gè)人的生活方式不符合理性與邏輯也沒關(guān)系。社會(huì)本沒有邏輯理性，隨著時(shí)間的推移，便有了邏輯與理性，一套套的，使得每個(gè)生在其中的人套上了模版，按照普眾的要求走入了社會(huì)。但是即便這樣，總有那么些時(shí)候，人的行為會(huì)脫離這樣的理性與邏輯，即便反對唾罵之聲不絕如縷，心存愛與感恩的人見了，也覺得甚是可愛。
