? ? ? ? 數(shù)學(xué)課代表聽(tīng)了張揚(yáng)的問(wèn)話，愣了一愣，看了看我們，神情嚴(yán)肅，沒(méi)有說(shuō)話。
? ? ? ? “我去，你說(shuō)話啊，你可別嚇我，最高分不是司慕是誰(shuí)？”張揚(yáng)有些急了，聲音也不由自主的大了起來(lái)，附近的同學(xué)聽(tīng)到聲音也都自覺(jué)不自覺(jué)的朝我們看了過(guò)來(lái)。數(shù)學(xué)課代表朝林初夏的方向努了努嘴，看著我們一臉震驚的表情，走了。
? ? ? ? 張揚(yáng)一臉的不可置信：“我去，開(kāi)什么玩笑？”
? ? ? ? “怎么樣，沒(méi)想到吧？別看人家其貌不揚(yáng)，人家是個(gè)學(xué)霸啊，是不是覺(jué)得壓力山大？”后排的男生揶揄道。
? ? ? ? “滾滾滾，別逼老子削你。再說(shuō)了，一次考試而已，能看出來(lái)什么，萬(wàn)一是瞎貓碰上死耗子了呢？司慕的地位難道是她林初夏能捍動(dòng)的了的？”張揚(yáng)似乎是故意把話說(shuō)的很大聲，生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)似的。
? ? ? “張揚(yáng)，別說(shuō)了，要上晚自習(xí)了?！彼灸介_(kāi)口道。
? ? ? ? 張揚(yáng)看了司慕一眼，悻悻地閉了嘴。
? ? ? ? 我抬頭看了看林初夏，她就像第一天來(lái)到班上一樣，既不和別人說(shuō)話，也沒(méi)什么表情，好像剛剛那個(gè)讓全班人暗暗吃驚的談話和她沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系似的。我卻在心里嘆了口氣：“又是一個(gè)學(xué)霸。以后想考進(jìn)班級(jí)前二十更困難了吧?！?/p>
? ? ? ? 之后幾天班上的氛圍開(kāi)始有些古怪。坐在我后面的張揚(yáng)像是忽然被人開(kāi)了靜音，再也沒(méi)當(dāng)著同學(xué)們的面滿嘴跑火車的說(shuō)些有的沒(méi)的了。而前排的女生就更奇怪了。當(dāng)然，在我的印象里，女孩子之間的友誼一直是一種很奇特的存在，畢竟她們是連上廁所都要手拉著手一起去的生物。她們不像男孩子，有矛盾了打一架就好了，架打完了還可以接著做好兄弟，女孩子們好像很少完全的撕破臉，。因?yàn)樵谖疫@十幾年對(duì)于女生的認(rèn)知里，如果兩個(gè)女孩子發(fā)展到了這一步，那基本上就是老死不相往來(lái)了。兩個(gè)女孩子可以因?yàn)橄矚g一個(gè)明星而迅速成為好朋友，也可能因?yàn)橐痪溆锌跓o(wú)心的話鬧到要絕交的地步。
? ? ? ? 甄巧似乎忽然關(guān)心起林初夏了。下課時(shí)總是可以聽(tīng)到甄巧的聲音：“初夏，你吃了嗎？我要去食堂，要不要給你帶一點(diǎn)兒吃的？”或者是“初夏，你的水杯呢？我去打熱水，幫你也打一杯?！敝T如此類。和甄巧同學(xué)一年，班上同學(xué)都知道，甄巧成績(jī)不錯(cuò)，長(zhǎng)的也還行，向來(lái)都是自視甚高，忽然這般獻(xiàn)殷勤，實(shí)在是讓人不得不多想。然而林初夏好像并不領(lǐng)她的好意，這就有點(diǎn)兒讓人尷尬和耐人尋味了。而同桌司慕有時(shí)總會(huì)在上課下課時(shí)往林初夏的座位看。每當(dāng)看到甄巧和林初夏那詭異的相處模式時(shí)又會(huì)時(shí)不時(shí)的皺眉，當(dāng)我每次想問(wèn)些什么的時(shí)候，他又會(huì)很生硬的把話題岔開(kāi)。
? ? ? ? 第一次月考很快就來(lái)了。月考是要發(fā)排名表的，大家自然是很重視。所有人都把林初夏當(dāng)做了班上這次理所當(dāng)然的黑馬，可偏偏這匹黑馬讓人大跌眼鏡。
? ? ? ? 排名表發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我正在60多個(gè)密密麻麻人名里找自己的名字。忽然聽(tīng)見(jiàn)后排張揚(yáng)壓抑不住的歡快聲音：“嚯喲，還以為多厲害呢，結(jié)果除了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科能看，其它科目都是倒數(shù)啊，哎呦，也真是難為她了，在我們這種數(shù)一數(shù)二的理科班里受罪，理化生差成這樣還學(xué)什么理科啊？”我怔了怔，緊接著排名表上林初夏的名字猝不及防的闖入了我的眼簾，班上六十多個(gè)人，林初夏排在將近五十名的地方。
? ? ? ? 我抬頭看向林初夏的位置，前幾天女生們似乎無(wú)論什么話題都想方設(shè)法的拉著她一起聊，然而，林初夏可能真的是性格內(nèi)向，我?guī)缀鹾苌俾?tīng)見(jiàn)她說(shuō)話。而月考排名表下來(lái)之后，林初夏便像是被所有人遺忘了一樣，大家都在熱火朝天的討論著這次誰(shuí)又進(jìn)步了，誰(shuí)又退步了，誰(shuí)暑假補(bǔ)課補(bǔ)的成效顯著，誰(shuí)依舊是爛泥扶不上墻。林初夏就默默的坐在自己的座位上，既不說(shuō)話，也沒(méi)什么表情，好像是在盯著排名表出神，又好像是在玩著自己的手指。
? ? ? ? 張揚(yáng)不再明著暗著懟林初夏了。因?yàn)闆](méi)有必要，誰(shuí)都明白的啊，一個(gè)理化生只能考班上倒數(shù)的女孩子，就算語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考到滿分，對(duì)他張揚(yáng)來(lái)說(shuō)又有什么威脅呢？一個(gè)只有兩塊長(zhǎng)板的木桶，你能指望它裝多少水呢？
? ? ? ? 甄巧再也沒(méi)對(duì)林初夏獻(xiàn)過(guò)殷勤。她似乎拿林初夏當(dāng)作透明人一般，沒(méi)有任何交流。其他同學(xué)更不會(huì)和林初夏有什么交流了，因?yàn)楦緵](méi)有任何交流的必要。
? ? ? ? 我忽然有點(diǎn)兒難過(guò)。原來(lái)只有成績(jī)好才有交朋友的權(quán)利。當(dāng)你成績(jī)不好的時(shí)候，這個(gè)班上絕大多數(shù)人都是不會(huì)理你的，因?yàn)槟悴环洗蠹覍?duì)于好學(xué)生的定義。從小到大，從我進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始，我媽便會(huì)教育我，你要和成績(jī)好的同學(xué)做朋友，不要和成績(jī)差的同學(xué)玩，他們會(huì)帶壞你的。于是十幾年來(lái)，我們便把成績(jī)好作為評(píng)判學(xué)生是不是一個(gè)好學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。最可怕的是，明明小時(shí)候質(zhì)疑過(guò)這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的我們?cè)谌諒?fù)一日年復(fù)一年的洗腦下，我們居然也接受了這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，并且拿這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，甚至發(fā)展成了只要學(xué)習(xí)好就可以在班上為所欲為。
? ? ? ? 我忽然發(fā)現(xiàn)，這些道理其實(shí)我都懂，可是我還是不可避免的成為了和絕大多數(shù)人同樣的人，。因?yàn)樵谖铱吹搅殖跸牡脑驴汲煽?jī)的時(shí)候，我的內(nèi)心居然是抑制不住的喜悅：“太好了，她是個(gè)學(xué)渣，對(duì)我沒(méi)什么威脅了?！焙?，這是多么諷刺啊。
