今天是平安入托的第四天，小伙子從心底還是不愿意去上托托班，但在反抗上逐步平和化。

早上起來后，小伙子就不停的念叨“我不想去上幼兒園，我不想去上托托班”找外公說一遍，又拉著外婆說“我們躺著去說個(gè)事情，今天不去幼兒園”。不行，再換媽媽，哭哭泣泣的站在我面前說“今天不想去幼兒園”。爸爸送他去時(shí)，他一路哭哭泣泣，到了托班門口，小伙子掉頭想逃，被爸爸給一把糾了回去。

下午外公去接他，情緒還好。老師反饋說雖然還是哭，但比前兩天好多啦!不過今天成了哭泣帶領(lǐng)者，他一哭另外一個(gè)比他大6個(gè)月的小朋友也跟著哭，兩人唱起了雙璜。上課時(shí)也不停念叨“上完課后就讓外公來接我回去”。他還跟老師講“姐姐，我跟你講個(gè)事情，我外公來了你就馬上告訴我噢!”

回來問他托托班的事情，他還是不太愿意說，但問他晚上吃了什么時(shí)，小伙子開口了“吃的米粉，我是自己吃的”。聽得出其中的小得意。

晚上，外公、外婆帶他去繪本館聽故事，回家的路上，小伙子又開始繞了，他問外公“今天還去幼兒園嗎?”外公回答“不去，現(xiàn)在是晚上要回家睡覺啦！”小伙子又問“那睡了覺起來后是今天嗎?”“不是啊，是明天”。小伙子不死心，就不停的問“睡覺起來后是今天”，終于在千萬次的問后，把外公給繞進(jìn)去啦“外公，今天還去幼兒園嗎?”“今天不去啦”“那睡了覺起來是今天嗎？”“睡了覺起來是今天”？？？？?。。?！