人的一切痛苦本質(zhì)上是對(duì)自己無能的憤怒！
世間所有抱怨都可歸咎于自身能力的不足！當(dāng)能力不足恰又喜歡埋怨的人，自身皆伴有狹隘自負(fù)的思想。這類人時(shí)常會(huì)把自己不成功、沒有奇遇趨向于是社會(huì)的不公與環(huán)境的局限。
時(shí)而有種兼?zhèn)湟簧聿胖\而無處施展哀愁，無可奈何躑躅人世間?；蛟S嘗試其他的表現(xiàn)方式，來掩蓋自身能力不足的缺陷，掩人耳目。
于此久而久之沉迷醉于自我臆想之中不能自拔。
1
在工作里，我們會(huì)遇到很多看似不公平的對(duì)待，疑惑同樣的時(shí)間里，做著相同的工作，偏偏領(lǐng)的薪資卻是如此非同。如此存有思維偏見，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的偏心與不明事理，歸于一切不過是同事阿諛奉承討得領(lǐng)導(dǎo)怡悅的功績。而又躊躇滿志不會(huì)基于在此刻意曲意奉迎模樣。
你眼中所望見他人唾手可得的一切，不過是在你瞧不見的地方千辛萬苦的付出。
既是做著相同的工作的人，不同能力的人所產(chǎn)生的價(jià)值卻有著天壤之別。
2
在學(xué)習(xí)里，很多學(xué)生困惑著，為什么我明明學(xué)習(xí)比他還要刻苦努力，最后考試結(jié)果卻不及他一半。下課時(shí)，別人在玩，我在學(xué)習(xí)，中午別人午休，而我在復(fù)習(xí)，晚上了別人都會(huì)在飯后做一些消遣活動(dòng)，只有我一人抱著課本走進(jìn)教室。
你眼里所望見他人輕而易舉取得優(yōu)秀成績，不過是人家懂得因材施教，你看到人家在玩耍也不過是勞逸結(jié)合所得。
你拼命刻苦學(xué)習(xí)的作態(tài)，抱著書本手臂，身心早在不知察覺情形下剝離而行。
3
在生活中，不泛有很多錯(cuò)綜相連的關(guān)系網(wǎng)，小A與小B是好友、小B與小C好友、小D與小A是好友，他們算起來都是好朋友，而好朋友之間遠(yuǎn)近親疏卻又有著微妙的區(qū)別。最終有些愛耐不住性子的人，站出來指斥不公平的相待。
每個(gè)人心里都一桿屬于自己天地秤，付出與收獲的等值自己再了解不過。
每個(gè)人都自私的，在鄙吝自己的付出時(shí)，又期許自己在他人的心中的位子是特殊的那個(gè)。
4
有一類人在生活中，自我體驗(yàn)一貫都有一種有志無時(shí)的無力感，空悲命運(yùn)不濟(jì)，不得志。
又有一類人在世界的另一方喜歡為自己的不實(shí)際努力找借口，而在找借口中往往忽略掉最實(shí)際有用的學(xué)習(xí)方法。
人總是習(xí)慣于把自己的優(yōu)點(diǎn)放在抬頭就能瞧得見的地方，更是善于忽視自身不足，或選擇藏匿起來。
5
走在同一空間的時(shí)間大道里，時(shí)間所給予我們都是對(duì)等的，沒有多與少之分，付出與收獲有的只是同一形式等值。
所謂不公平，追求本體不過是自身不努力的結(jié)果。為其不得志多方化尋求其它托詞。
世間沒有絕對(duì)形式的平等，有的不過是同樣努力奮斗的人。
我們期待公平相待的生活里，不防先把美好時(shí)光巧妙的運(yùn)用起來，聽說生活中的驚喜——總喜歡躲在在風(fēng)雨之后。
