? ? 在小小的理發(fā)店里，涵穎坐在椅子上，她扎著馬尾辮。

欣欣拿著一把小梳子很用心的梳著，并對涵穎說：“今天你是想剪頭發(fā)還是想燙頭發(fā)”，萌萌說：“那你就幫我剪劉海吧！”于是手持玩具理發(fā)師剪刀，一邊剪留海一邊說：“她要把留海剪成平平的那種?！闭f著手里的剪刀卻在頭頂部位動(dòng)來動(dòng)去。

涵穎說：“這里又不是留海，留海在額頭上?！毙佬烙谑窃陬^頂上插了一把花式的小梳子，再到涵穎的額頭上梳妝打扮了。整個(gè)過程，兩位理發(fā)師總是笑瞇瞇地，而兩位客人也沒有什么意見，完全把自己的頭發(fā)交給了兩位“理發(fā)師”，看起來很享受這一個(gè)過程。　　

在游戲中，孩子們結(jié)合自己真實(shí)的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，讓他們將生活中學(xué)到的知識運(yùn)用到游戲中來，通過游戲，孩子們的交往能力得到提高，

　 思遠(yuǎn)平時(shí)在游戲中一直是個(gè)有想法經(jīng)常能推進(jìn)游戲情節(jié)發(fā)展的孩子，在這個(gè)游戲中，朱自立雖然不吭一聲，但是情緒愉悅，體現(xiàn)了她與其他兩位孩子的良好合作。