從幾時(shí)起，我家的高老師依然成長為一位即是孩子的朋友也是孩子的老師啦！，記得那天我說我很感動(dòng)，因?yàn)槲乙贿M(jìn)門就聽到高老師讓小朋友喝水的聲音，耐心的陪伴哭鬧的孩子，低身溫柔的給孩子傾聽孩子的傾訴。碰到問題時(shí)來問我:楊老師，像碰到這種情況我要怎么辦才是最好的呢？及時(shí)回復(fù)家長的詢問信息和家園溝通。
今天我們倆一個(gè)上午的工作搭檔，非常的融洽和默契。中午午休時(shí)分，我站在樓上看著她忙里忙外主動(dòng)的承擔(dān)，真的覺得她成長啦。那個(gè)曾經(jīng)被孩子們氣到哭鼻子的高老師已然長大啦！
心中涌上百般情感，依舊是感恩遇見！
我家有一位畫家，是我們的小靜兒老師，也是一位內(nèi)心非常細(xì)膩的老師。她溫柔善良，常常聽到她的話語就是:好的，沒事兒！楊老師，我可以的！
交代給她的事情她會(huì)盡善盡美的第一時(shí)間完成，沒有交代給她的事情也是提前做好。和高老師一樣因?yàn)樽≡谟變簣@里，所以早到的孩子，晚接的孩子都是她們在陪伴。幼兒園做活動(dòng)時(shí)也是給她們打電話開門。小靜兒老師內(nèi)心豐富不多言，卻為我們幼兒園的小朋友開啟了一扇美術(shù)的窗。曾有一段時(shí)間幾乎每個(gè)孩子都在畫畫，小靜兒老師也樂得哈哈哈。
給靜兒老師交代每個(gè)孩子的不同和需要幫助的四方，她總是記得牢牢的。
寫起來好像有好多事情都寫不完哈。依然是感恩遇見！
她依然還是那個(gè)笑顏如花的潘潘老師！聲音如春雨般讓人陶醉，笑容如春風(fēng)般溫暖。
給每一孩子講話都是溫溫柔柔，而且她的口頭語是“乖乖”，早上好！乖乖！請把臉洗洗乖乖！吃飯啦乖乖！、、、摔疼了嗎？乖乖！
每一位小朋友都是她的乖乖。
她總能照顧到每個(gè)孩子的情緒，我們開會(huì)說的事情她一向都是:“好”，或者“好的”。然后就是第一時(shí)間完成執(zhí)行啦！
近幾次組織活動(dòng)更加厲害啦！還曾揚(yáng)言:楊老師，你可以退休啦！其實(shí)，我很感動(dòng)聽到這些話。
亦然是感恩遇見
我與燕子老師相識有十幾年時(shí)間啦。也曾經(jīng)做過同事。也是一位溫柔善良體貼的老師。
但凡她經(jīng)過的地方一定是一塵不染。我走路都會(huì)掂著腳尖走，每一次看到她在打掃時(shí)，我都不從她打掃的地方過。因?yàn)樗欢〞?huì)在拐回來拖上兩遍或者三遍。
孩子們好喜歡她，而她也是化身成了所有孩子的媽媽，帶著上課，玩耍，吃飯、睡覺！
同時(shí)她還是一位做飯高手，每一次給我們小朋友準(zhǔn)備的早晨都花樣百出！她最拿手的大盤雞哦。我們也會(huì)在某一個(gè)午后飽餐一頓哦！
感恩遇見你
還有我們家的帥帥老師，雖然他只是每周來給我們上體能課?？墒沁@位可愛的大男孩，每次路過這里會(huì)來看看小朋友，夏天還給小朋友們帶來甜爽的西瓜或者其它的好吃的。
每一次上課都大汗淋漓，每一位小朋友看到他都熱情洋溢。
哇！好喜歡這個(gè)大男孩兒！
其實(shí)，我真的好感謝你們?？吹侥銈兤饺绽锏墓ぷ饕舱娴氖呛酶袆?dòng)！
是的，我們每天都在挑戰(zhàn)極限，我堅(jiān)信挑戰(zhàn)極限必將創(chuàng)造奇跡。
感恩遇見你們，感恩即將到來的同事們！
我們一直在這里，杰希蒙特梭利兒童之家，一家精耕細(xì)作的兒童之家！等待她的知音來！
這里的老師等待著她美麗的同事來，這里的孩子等待著她美好的老師或者姐姐來。
杰希蒙特梭利兒童之家招聘五位老師
這里也等待著喜歡他的小朋友來，一起玩耍，一起嬉鬧，一起探險(xiǎn)、、、
杰希蒙特梭利兒童之家2017年秋季招生開始啦！
我們在等你們哦！
