兒時(shí)留給我最幸福的回憶，是在父親的晚安故事中入睡。有次我問(wèn)父親，你怎么會(huì)講這么多故事，我以后能講故事嗎？父親說(shuō)，故事都是從書(shū)中來(lái)的，看多了就會(huì)講了，還可以講自己的故事。

“講自己的故事”不知不覺(jué)在心中悄悄的萌芽。

讀書(shū)的時(shí)候，作文課是我最喜歡的，作文也常常能拿高分?？上菚r(shí)偏科有些嚴(yán)重，閱讀量也降低了很多。中考的時(shí)候，一向自信的作文卻寫(xiě)跑了題，考了歷史最低分，與重點(diǎn)中學(xué)擦肩而過(guò)。為此，自卑了很長(zhǎng)時(shí)間。上高中時(shí)，作文依然是我最好的科目，也因此受到語(yǔ)文老師的青睞。高三的時(shí)候，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但是仍然每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。那時(shí)感覺(jué)才思如泉涌，每次考試都能寫(xiě)出高分作文。后來(lái)信心滿滿的參加了《春蕾杯》作文競(jìng)賽，只得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)我看看哪些獲得名次的作文后，才明白與人家有很大的差距，可惜那時(shí)我沒(méi)有去思考如何去縮短這些差距，而是陷在自卑和自負(fù)中。很長(zhǎng)一段時(shí)間，覺(jué)得自己寫(xiě)的東西很干澀平淡。

大學(xué)報(bào)考專(zhuān)業(yè)時(shí)，我很想學(xué)中文，想增加自己的閱讀量，提高自己的寫(xiě)作水平，因?yàn)槲蚁雽?xiě)出自己的故事?？墒牵r(nóng)村的孩子似乎不配有夢(mèng)想，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)似乎直接決定今后的工作方向，左右權(quán)衡下，去學(xué)了英文。大學(xué)生涯是我今生過(guò)得最糊涂的歲月，沒(méi)讀什么書(shū)，也沒(méi)寫(xiě)下什么文字。任由自己揮霍那大好的時(shí)光，想想都無(wú)比的惋惜。

工作后，獨(dú)處的時(shí)間多了。那時(shí)流行在QQ空間寫(xiě)文章。于是我常常將自己生活的中喜怒哀樂(lè)形成文字發(fā)表在Qzone上，偶爾有些文章會(huì)得到好友的一些好評(píng)，也有好友說(shuō)有些文字寫(xiě)進(jìn)了他們的心里。Qzone 上的小有成就開(kāi)始恢復(fù)了我對(duì)寫(xiě)作的一些信心。

后來(lái)工作的繁忙以及生活的飄零不穩(wěn)定，很難安靜下來(lái)寫(xiě)點(diǎn)文字。寫(xiě)作成了心中似乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。很多時(shí)候，我問(wèn)自己的夢(mèng)想是什么，都不敢去承認(rèn)是寫(xiě)作。

去年，生活漸漸安定下來(lái)。每次享受歲月靜好的時(shí)候，寫(xiě)作就像遠(yuǎn)方的愛(ài)人在不停的呼喚我，使我有強(qiáng)烈的愿望要把這些年的輾轉(zhuǎn)生活，遇到的人和事寫(xiě)出來(lái)。特別是看完一些網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情小說(shuō)后，都有強(qiáng)烈的創(chuàng)作愿望。今年5月底，公司部門(mén)解散，我被裁員了。閑在家里的第一周，我就想這下有時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)東西了，無(wú)奈沒(méi)有信心提筆。于是想在微信搜索一些關(guān)于寫(xiě)作技巧的公眾號(hào)，很幸運(yùn)看到了弘丹的文章，很受鼓勵(lì)，是啊，寫(xiě)作就是寫(xiě)出自己想寫(xiě)的東西，不用去擔(dān)心文筆是否優(yōu)美，故事情節(jié)是否動(dòng)人。多讀多寫(xiě)自然有收獲。

參加寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)，也是給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，希望能克服自己的拖延癥，也克服自己自卑和自負(fù)的缺點(diǎn)。希望通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)系統(tǒng)的培訓(xùn)能讓自己寫(xiě)作上一個(gè)臺(tái)階。同時(shí)能認(rèn)識(shí)一群志同道合的朋友，彼此鼓勵(lì)相互前行也是件快樂(lè)的事。

希望通過(guò)努力，能寫(xiě)出自己故事和夢(mèng)，到達(dá)心里的那個(gè)遠(yuǎn)方。