最近在讀《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》，對里面所提到的一些做法，我是十分認同的，這本書非常生動地介紹了這方面的問題，書中以漫畫故事對比的方式，形象地詮釋了不同的傾聽方式所帶來的不同后果。我始終覺得家長與孩子相處的時間要遠比老師與學生相處的時間多，而且親子教育在某些方面的效果也會比學校教育好得多。

作為教師的我從中也借鑒了一些溝通的技巧，也可以給學生的家長們更多在家庭教育上的建議。讀了這本書，我最深切的感受到家長和孩子之間的平等和尊重，只有尊重和愛才能讓家長們更加擺正自己的位置，不說些抱怨的話語，而是平心氣和地接納孩子的情緒，和他一起分擔生活中學習中人際交往中所帶來的壓力。無論在家里還是在學校，孩子的感情都需要被接納。

在幫助孩子面對他們感受一章中，介紹了4個技巧：1．全神貫注地傾聽代替心不在焉。2．用“哦，嗯，這樣啊”來回應他們的感受代替提問和建議。3．家長說出他們的感受代替否定感受。4．用幻想的方式實現(xiàn)他們的愿望。

通常情況家長們要是遇到孩子說：“我不想做作業(yè)”可能會說：“不行，你應該趕快寫完?！卑ㄎ易约涸趯W校中也是，常會否定孩子的感受，強加自己的感受給他們?？磥碛袝r候孩子只是簡單的想獲得你感受上的認可，這時候你只需要說："是嗎，聽起來你有些討厭這些作業(yè)?！蔽覀內绻芾斫夂⒆拥母惺苌钊氲胶⒆觾刃?，幫助他們了解自己最真實的想法，他們一旦清楚了自己的內心，就能集中精力來應對出現(xiàn)的問題，甚至不需要我們給他們提出建議，有些時候給出建議并不是最好的辦法。

我很感興趣的一章是代替懲罰的方法。我們現(xiàn)在的素質教育似乎已經(jīng)淡化了懲罰，提出更多的說法是賞識教育，一度認為一味的賞識賞識會讓現(xiàn)如今的00后們更找不到自己的位置，沒有懲罰就沒有了教育孩子認識錯誤的方法。但讀了這章，我體會到懲罰帶來的感受只有敵意，仇恨，抗議，罪惡感，沒有價值感，自憐。這不是一個好辦法。而代替懲罰的7個技巧有：1.請孩子幫忙2.明確表達強烈不同意的立場（不攻擊孩子的人格）3.表明你的期望4.提供選擇5.告訴孩子怎樣彌補自己的失誤6.采取行動7.讓孩子體驗錯誤行為的自然后果。比如孩子在外購物時亂跑做危險的事，家長通常會大聲呵斥甚至打罵。而這時你可以請他幫你拿一些要買的東西，并且告訴他你不喜歡他的行為會干擾別人，給他選擇要么好好走要么坐在購物車里，不行的話就采取行動讓他坐在購物車內，而下次購物的時候不帶他去，讓他認識到自己在商店亂跑的行為是會有這樣的自然后果的。

? ? 那么真正遇到問題時候怎么辦？孩子一而再再而三的犯老毛病呢？解決問題的5個步驟給了我們很好的建議：1.討論孩子的感受和需求2.說出你的感受和需求3.一起討論，找到大家都同意的解決方法4.把所有想法寫下來（不帶任何評論）5.挑出哪些你們接受哪些你們不接受，哪些要付諸行動。這個方法很奇特，讓我們在出現(xiàn)沖突的時候不是對抗彼此而是真正解決問題，讓我們的個人需求得到尊重。孩子從中也會學到我們不是仇敵也不是對手，我們教給他如何參與解決問題的方法，這個方法是能受用終身的。

這本書十分有教育意義，學習每一個單獨的步驟不難，難的是我們必須轉變我們的態(tài)度，孩子不是一個需要糾正的問題，我們也不是總有正確答案，不要擔心我們不夠嚴厲的話語會被孩子利用，重要的是我們肯花時間坐下來，和孩子分享彼此的感受和討論解決的辦法，那么這已經(jīng)是成功的一大步了。

學習是有趣的，接受新的知識也是精神的滿足，讀本好書，學到新的教育理念和方法真令人滿足。