有這樣一群人，或者說(shuō)是一類人，他們只因?yàn)榻K日處在忙碌之中，奔波，匆匆，所以像是一閃而過(guò)的影子。可是，這些“影子”無(wú)處不在，也不能不存在。
今天，先請(qǐng)你和筆者一起去感受一下他們的一天。
凌晨，當(dāng)很多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)，他們便離開(kāi)夢(mèng)鄉(xiāng)，奔赴很多人的夢(mèng)想......
太陽(yáng)還未升起時(shí)，他們已在路上，所見(jiàn)到的人中，除了環(huán)衛(wèi)工人就是她們的身影。
趕到上班的地方，首先是笑臉迎接每位學(xué)生平安到校，接著就是陪伴孩子們?cè)缱x、學(xué)習(xí)、生活，在“三點(diǎn)一線”（辦公室、教室、廁所）上活動(dòng)。
他們中的很多人，大部份時(shí)間，都是“蹲”在那兒，翻弄著各種各樣的書(shū)籍、資料，然后做出選擇，寫(xiě)
在自己的備課本上，或在電腦旁尋找精品資源及進(jìn)行電子課件制作。
字寫(xiě)得清楚，工整，因?yàn)樗麄兙褪沁@樣教導(dǎo)學(xué)生的；內(nèi)容，盡可能地、趨向于深刻，完備，這是他們的追求，他們深知“一杯水”、“一桶水”、“長(zhǎng)流水”的關(guān)系。一節(jié)課備好了，他們也會(huì)躊躇滿志，欣然自喜。
他們最精彩的人生是在課堂上，每堂課都上得很鄭重，因?yàn)樗麄兩钪好刻谜n都要占據(jù)孩子們不可復(fù)得的40分鐘時(shí)間，堂下有幾十雙眼睛盯著他們，一雙雙饑渴的、求知的眼睛。每一雙眼睛都是一種評(píng)判。
即使課表排得滿滿的，但每堂課都不會(huì)懈怠，所以，在課堂上他們講究方法，講究策略，力求對(duì)知識(shí)做出完美的傳達(dá)。
上午的課結(jié)束后進(jìn)入午休時(shí)，很多人在寶貴的休息時(shí)間里也得照顧好每個(gè)孩子，自己即使疲憊不堪，也要堅(jiān)持挺住，斗瞌睡，求知識(shí)，他們和學(xué)生從來(lái)都在同一個(gè)戰(zhàn)壕。
下午放學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生交到家長(zhǎng)手上，他們深知：和家長(zhǎng)溝通交流，家校合作好，孩子才會(huì)更好。
送走孩子回到辦公室，作業(yè)本已堆成小山，批改時(shí)，既要及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)本中的問(wèn)題，還要同步與家長(zhǎng)溝通，做好備注，每一個(gè)孩子都不能放棄。
夜色朦朦，才走在回家的路上，但心里還是輕松不下來(lái)。
有時(shí)候，他們還會(huì)把家當(dāng)作第二個(gè)辦公室，備課、教研一樣都不少，燈光下是佝僂、蜷縮的身影，
夜晚卻將他們放射得很亮很大——他們的靈魂在凸顯。
他們雖有自己的孩子，很多時(shí)候顧不上，總把大量的時(shí)間花在別人的孩子身上，孩子們離開(kāi)家到了學(xué)校，他們就會(huì)把別人的孩子當(dāng)成自己的娃，希望每個(gè)孩子都乖乖的，學(xué)習(xí)成績(jī)好好的。
傳統(tǒng)的黑板與現(xiàn)代的電子白板就是他們耕耘的天地，他們播種的是知識(shí)，收獲的是每個(gè)學(xué)生的精彩人生，他們絕大多數(shù)人，將在這塊田地上，耕耘一輩子，直到白發(fā)蒼蒼，愿意奉獻(xiàn)出自己的全部青春和熱血。
他們的生活很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一種貧窮，可是他們似乎很滿足，臉上總流淌著一種平靜和自信，生活里
遇到多大的挫折及不平的事情，他們只要往講臺(tái)上一站，那種滿足感可以把其他任何事情拋到腦后。
他們買菜穿衣，才不會(huì)是昂貴的，一定是大路貨，但他們會(huì)選擇一種新鮮和本色，偶爾也會(huì)改善一下，作為一種：“奢侈”；衣總是普通的，高檔和時(shí)尚，穿在別人身上，他們充當(dāng)觀眾，但卻不艷羨，他們知道最美是“得體”。
夜晚，是他們最華美的存在，他們大多待在家中，看看電視，或享受一下天倫之樂(lè)，更多的時(shí)候是讀書(shū)，他們對(duì)書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的，他們有讀不完的書(shū)，他們就是為讀書(shū)而存在的。
他們深知，自己的職業(yè)要求，能力是多方面的，教學(xué)課本上那點(diǎn)東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了自己的學(xué)生，更滿足不了自己，知識(shí)儲(chǔ)備豐富并且還需不斷更新，歌舞廳、豪華飯店，不是他們的去處，他們覺(jué)得，在那兒，生命會(huì)黯然失色，他們舍不得浪費(fèi)了大好時(shí)光。
他們是一群永遠(yuǎn)也不會(huì)大富大貴的人，因?yàn)楣べY的漲幅趕不上物價(jià)的漲幅，但他們永遠(yuǎn)是一群自足自得的人。忙碌的人群中，你很容易找到那一張張平靜而自信的面孔。
他們的思想很單純，單純到一種純潔和高貴。他們知道，自己不允許有復(fù)雜的思想及一點(diǎn)邪念的，他們怕把這些，一不注意帶給學(xué)生，污染了他們自然、天真的心靈，他們想培養(yǎng)出一株株出淤泥而不染的“荷花”，他們珍惜社會(huì)對(duì)他們的評(píng)價(jià)——人類靈魂的工程師。
他們有時(shí)覺(jué)得工資低，責(zé)任大，外界對(duì)自己還有很多誤解，也許會(huì)有些牢騷，但牢騷總會(huì)悄無(wú)聲息地消化在內(nèi)心深處。他們明白，自己不僅要傳授知識(shí)，更要傳承文化，傳承人間的大愛(ài)大慧。所以他們總會(huì)努力使自己有顆高貴的靈魂，像他們的先師-——孔子那樣，視榮譽(yù)和信念為生命的至
高。他們擔(dān)負(fù)著個(gè)體前途的未來(lái)，人類發(fā)展的未來(lái)。
他們知道，他們普通且平凡，但他們卻要用普通和平凡培養(yǎng)出杰出與偉大。
編后語(yǔ)
現(xiàn)實(shí)中的老師，肯定比作者筆下的老師更累，更不容易。
希望以前不理解、不知道老師工作狀態(tài)的人，讀了此文后，靜下心來(lái)，換位思考一下，縱使這群人中有極個(gè)別蛀蟲(chóng)，但所占的比例微乎其微，絕大部分老師都是好老師。
（望各位轉(zhuǎn)發(fā)此文，為老師助力！）
