圖片發(fā)自簡書App
第一課緒論作業(yè)
1、請觀察您的孩子有沒有在哪個特質上格外顯著?比如特別喜歡唱歌跳舞?針對孩子的特點和英文學習進展，請來說說您將如何為Ta選擇下一步的學習內容?
答：我有兩個寶貝，都是男孩，一個上大班，一個讀小班。
大寶的特質是記憶力強，對于數字、英文單詞都能很快速的記住，喜歡在家哼哼小曲，大寶在繪畫上有自己的特長，畫畫的速度比較快，顏色搭配也很好。英文沒有在機構上過，在家學習了繪分享的自拼1
小寶的特質是語言能力強，愛表達，喜歡跟著節(jié)拍跳舞。
下一步，我準備用在繪分享學到的知識，在家里給他們進行英語訓練，磨耳朵，讀英文繪本，聽唱英文童謠，做app里的訓練。
2、同時，請您繼續(xù)觀察一下您朋友、您親戚、或者您班級里的孩子，他們有些什么特質呢?您將如何為他們選擇合適的學習內容?也請您來試試為這些孩子規(guī)劃學習內容。
大兒子的同學小賴比較活潑，南南很細膩，兮顏很靦腆有外向和內向的小朋友，我覺得如果上課，要一開始就吸引住孩子們，可以采用游戲，童謠，繪本讓他們對英文產生興趣。
