這也是課堂

? ? ? ? ? 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、擁抱自然、關(guān)注熱點(diǎn)、研究課題、參加競(jìng)賽、服務(wù)社會(huì)、善待他人、學(xué)做家務(wù)……生活處處都是課堂。這些多姿多彩的課堂能開闊視野,增長(zhǎng)才干,能鍛煉體魄,磨練意志,能使心靈得到凈化,智能開發(fā)……

? ? ? ? 有一次,我和爸爸媽媽去上??萍拣^玩,走進(jìn)科技館,人還很多呢!我們隨著人流擠了進(jìn)去。突然,我看見一個(gè)大水龍頭,懸掛在上面,水直往下面的盆子充水,我站在大盆子旁邊,傻呵呵地在那站了好久,我一直看著盆子里的水,可就不見它滿,我很好奇,想探個(gè)究竟,于是我往下面看,是不是盆底漏水,結(jié)果盆底完好無損。難不成水是假的水?可我用手摸了一下和普通的水,沒半點(diǎn)差別呀!我越看越奇怪,旁邊的爸爸對(duì)我說:“告訴你,水中是有管子的,管子立住了水龍頭。水龍頭里的水往外流,管子則把釋放出去的水收了回來,到最后不管留多久,一年, 10年,一百年……都是一樣,水不會(huì)多,也不會(huì)少的?!蔽一腥淮笪?,覺得科技館太奇妙了,館內(nèi)不知道還有多少有趣的秘密。

? ? ? ? 科技館不僅有神奇的水龍頭,還有奇妙有趣的可愛機(jī)器人,機(jī)器人有做吃的的,有下象棋的,有彈鋼琴的……不過我最喜歡的還是那會(huì)畫畫的機(jī)器人。一個(gè)人站在機(jī)器人面前,機(jī)器人就開始畫了,而且畫得栩栩如生,這也太神奇了吧!聽旁邊的解說員說,這個(gè)機(jī)器人的功能是,看見誰就會(huì)照下來,然后記在儲(chǔ)存里面,會(huì)一直回想出照片的樣子,直到下一個(gè)人再開始 畫。這個(gè)科技館太有趣了!

? ? ? ? 同學(xué)們,請(qǐng)留心觀察周邊的一切事物,用眼去發(fā)現(xiàn)藏在里面的奧秘,要多種渠道學(xué)知識(shí),不能只局限在課本中哦!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五4陳佳敏

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