1
兒子：“媽媽，你為什么要選爸爸當(dāng)新郎呢”？
我：“嗯？怎么了”？
兒子：“下次，你就不要選爸爸當(dāng)新郎了?！?/p>
我：“為什么？”
兒子：“爸爸只知道玩手機(jī)，也不吃飯，也不洗碗，跟他說話他都聽不到”。
我：“......”
“嗯？什么......哈哈，這個(gè)視頻太好笑了?！?/p>
我看了一眼躺在沙發(fā)上的老公，雙手捧著手機(jī)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著巴掌大的屏幕，從牙縫里嘣出來的這句莫名其妙的話，像是接我和兒子的對(duì)話，又好像是顧自沉浸在手機(jī)里的世界里。
自從有了“智能手機(jī)”這玩意兒后，我們的生活就像無形中多了一個(gè)“小三兒”，明明近在咫尺，卻又如同相隔千山萬水，離彼此遠(yuǎn)得可怕。
這個(gè)小三兒不僅影響了我們夫妻的感情，還凍結(jié)了老公和兒子的交流，成為他們父子情深的障礙物。
這個(gè)小三兒厲害的是，她不用跟我搶老公，卻又“不搶”勝過“搶”，我丈二和尚摸不著頭腦，卻已偃旗息鼓，敗下陣來。
老公心甘情愿把她捧在手心里，枕在枕頭邊。生怕她會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，再也不回來了似的。
可恨的是，我罵不著她！打不得她！
這都不算什么，不管我氣死千百遍，孩子抗議萬千回，她還是要對(duì)我們投以熱情：打電話，發(fā)微信，看新聞，賞電影，若是還想知道什么我們不知道的，直接找度娘。
就這小三兒，我挑不出毛病，老公更是欲罷不能，愛不釋手，必須投桃報(bào)李，時(shí)刻把她放在自己目所能及的地方。
然而，她確實(shí)搶了我的老公，孩子的爸爸啊！
自她出現(xiàn)后，老公是吃飯拿著，走路看著，睡覺枕著，上廁所捧著，上班藏著，開車瞄著。
自從她出現(xiàn)后，老公徹底變了，變得飯不會(huì)好好吃了，路不會(huì)好好走了，覺不會(huì)好好睡了，車不會(huì)好好開了，孩子也不會(huì)好好管了......
唉！
忍得了一時(shí)，忍不了一世。
有一天，我終于沒能忍住，奪過老公手心里的手機(jī)，“啪”的一聲擲出去幾米遠(yuǎn)。
一瞬間，心里被一種快意恩仇的情緒所替代，終于出得一口惡氣，那是多少年的積怨，因?yàn)檫@一“擲”而煙悄云散。
暢快！
接下來的三個(gè)月時(shí)間，心里被追悔莫及的情緒所替代。因?yàn)橐ㄈK錢買個(gè)新手機(jī)，心甘情愿地把老公的小三兒請(qǐng)回來，未來幾個(gè)月的生活開銷必然緊張。
郁悶！
還是兒子的話有道理，我當(dāng)初為什么選他當(dāng)新郎？
2
小朋友甲：“我爸爸最愛玩兒手機(jī)了，他回家從來不做飯，就玩手機(jī)”。
小朋友乙：“我爸爸也是，回家就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，我們家都是媽媽做飯。”
小朋友丙：“我爸爸喊也喊不答應(yīng)的，他最愛手機(jī)了，他還騙我和媽媽，說最愛我和媽媽，我爸爸是個(gè)大騙子”。
小朋友丁：“嘻嘻，你爸爸是個(gè)大騙子。我爸爸陪我去公園玩都是自己看手機(jī)，根本不看我。”
哈哈，孩子的世界是最純真的，孩子的言語也是最天真無邪的。
然而，在最真的世界里，我們變成了最假的人，到底打了誰的臉，傷了誰的心？
3
老師：“瑞瑞爸爸，今天找你溝通一下，主要是你兒子寫了一篇作文?！?/p>
瑞瑞爸爸：“老師，什么作文？是寫得好還是不好？”
老師：“寫得很不錯(cuò)，不過，對(duì)你而言，可能不是太好?！?/p>
瑞瑞爸爸：“為什么？”說著，拿出手機(jī)看了一眼又關(guān)上，做出很認(rèn)真聽老師說話的樣子。
老師：“這個(gè)題目叫爸爸被綁架了......你還是自己先看一下吧。”老師把作文本遞給了瑞瑞爸爸。
認(rèn)真閱讀中......
瑞瑞爸爸：“嘿嘿，老師，孩子言過其實(shí)了，寫得夸張了點(diǎn)，不過，這小子文筆還不錯(cuò)，嘿嘿，還不錯(cuò)......”
老師：“瑞瑞這孩子很懂事，他在作文中寫到了，你被手機(jī)綁架了，他不怪你，雖然很多時(shí)候他覺得自己很孤獨(dú)?！?/p>
瑞瑞爸爸：“嘿嘿，這小子，想法多，回去我得教育教育他?！?/p>
老師：“孩子在作文中給你提了兩點(diǎn)建議，我覺得很好啊。一是怕你被手機(jī)綁架了，媽媽難過，二是怕你的眼睛受傷害?！?/p>
瑞瑞爸爸摸出手機(jī)，用拇指指紋“咻”的一聲給手機(jī)解了鎖，抬起頭，剛好和老師的眼神撞上，他不好意思地低下頭，趕快把手機(jī)鎖上，揣進(jìn)褲兜里。
老師：“瑞瑞爸爸，作為老師，我也希望孩子健康成長(zhǎng)，所以，平時(shí)我們可以放下手機(jī)，多陪陪孩子?！?/p>
瑞瑞爸爸：“好的，老師，做得不好的地方，我以后一定注意?！笨匆谎凼謾C(jī)，“時(shí)間也不早了，那就不耽擱你了?！?/p>
老師在回家的路上，在群里發(fā)了一條消息：“孩子的成長(zhǎng)只有一次，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們少玩兩分鐘手機(jī)，多陪陪孩子吧！”
頓時(shí)，群里像炸開了鍋，大家開始熱議誰誰因?yàn)閻弁媸謾C(jī)造成了什么不可挽回的事故，誰誰又因?yàn)閻弁媸謾C(jī)搞得家庭不和睦，后來又演變成了“我家那位機(jī)不離手”的指責(zé)和抱怨。
老師已經(jīng)無睱顧及群里的信息了，回到家里，她的老公已經(jīng)捧著心愛的手機(jī)準(zhǔn)備好了“葛優(yōu)躺”，而她，要面對(duì)孩子的糾纏，一家人的晚餐，學(xué)校的工作......
