這本書真不愧其名，給英文老師指明了方向。

全英文教學(xué)不但要求語言能力，也體現(xiàn)了一個(gè)人的溝通能力。

英語水平中上等的老師怎么實(shí)現(xiàn)全英文教學(xué):

1)第一節(jié)告訴學(xué)生一些英文指令的的說法

2)自己試著在家先全英文的把課文講一遍

3)常常實(shí)用英英字典

4)學(xué)畫畫

5)把復(fù)雜的問題簡單化

如何讓英語基礎(chǔ)差的學(xué)生對英語感興趣?

老師夠不夠了解學(xué)生，非常細(xì)致的那種了解(面部表情，興趣，過去背景，生活用具)

老師有趣嘛？如果不有趣，大多因?yàn)閼?，讀書，旅游，見人。

課堂上一定要有非文字層面的的課堂活動(dòng)。