文/呂維超? ?編輯/雪狼異族

摘要：工筆花鳥繪畫藝術(shù)發(fā)展受東方文化影響深遠(yuǎn)，具有人文性、直觀性等特點，還可直接反映不同時期的社會文化生態(tài)環(huán)境，并成為抒發(fā)人們思想感情的載體，達(dá)到借物言志、借物抒情的目的?！皥D式”是工筆花鳥畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)之一，如何通過“圖式”解析工筆花鳥畫之美成為需解決的問題。本文通過探析工筆花鳥畫“圖式”的藝術(shù)之美，以期為提高工筆花鳥畫藝術(shù)設(shè)計質(zhì)量提供參考。

工筆花鳥畫“圖式”經(jīng)歷了漫長的演變時期，不同時代的“圖式”有著鮮明的藝術(shù)特點，這為傳承與解析藝術(shù)之美提供了有利條件。然而，當(dāng)前有些人存在未能通過“圖式”解析工筆花鳥畫藝術(shù)內(nèi)涵的問題，出現(xiàn)藝術(shù)鑒賞不夠深入的現(xiàn)象，并不利于工筆花鳥畫藝術(shù)文化傳承與發(fā)展?；诖耍瑸槭谷藗兡苌钊塍w悟工筆花鳥畫的藝術(shù)真諦，探析工筆花鳥畫“圖式”的藝術(shù)之美顯得尤為重要。

一、工筆花鳥畫“圖式”概述

工筆花鳥畫“圖式”在唐朝逐步成型，在五代時期飛速發(fā)展，兩宋時“圖式”極為成熟，兩宋時期的院本畫具有推動“圖式”發(fā)展的作用。元明清期間雖然“圖式”發(fā)展步調(diào)放緩，但在多元文化的積極影響下“圖式”變得豐富且有了較大的轉(zhuǎn)變，這說明工筆花鳥畫“圖式”具有創(chuàng)新性與生命力。

工筆花鳥畫“圖式”之美的賞析根基為東方哲學(xué)，傳統(tǒng)人文思想影響“圖式”設(shè)計，古人對自然的敬畏使“圖式”具有寫實性且極具美感，同時賦予仙鶴、松樹及梅蘭竹菊等繪畫對象深意，被塑造成有人類性格特征的藝術(shù)形象，能反映出人們對現(xiàn)實世界的理解。

不同時期的工筆花鳥畫“圖式”特色各異，以兩宋時期為例，院體畫為“圖式”設(shè)計帶來較大的影響，“圖式”創(chuàng)作理念嚴(yán)謹(jǐn)且構(gòu)思精妙、周詳推敲、細(xì)致入微，這使工筆花鳥畫“圖式”藝術(shù)賞析進(jìn)入了新的境界，色彩、線條、造型等元素靈活運(yùn)用，筆墨的創(chuàng)造力隨之增強(qiáng)，助推創(chuàng)造理念優(yōu)化，豐富視覺物象組合藝術(shù)表現(xiàn)形式。現(xiàn)代工筆花鳥畫“圖式”在傳承傳統(tǒng)“圖式”設(shè)計理念、藝術(shù)風(fēng)格的同時尋求突破，受新時代思維、人文環(huán)境等因素影響“圖式”更傾向于表達(dá)作者的藝術(shù)想法，同時“圖式”設(shè)計理論指導(dǎo)力度不斷加大，如謝赫的“六法”、顧愷之的畫論等，這為人們用現(xiàn)代題材創(chuàng)作“圖式”并助力傳統(tǒng)、現(xiàn)代工筆花鳥畫藝術(shù)創(chuàng)作融合與發(fā)展給予支持。

二、工筆花鳥畫“圖式”藝術(shù)之美表現(xiàn)形式

（一）依托發(fā)展規(guī)律賞析藝術(shù)之美

? ? 工筆花鳥畫“圖式”藝術(shù)之美賞析需具有客觀性，這就需要賞析者能了解“圖式”的演變進(jìn)程，通過把握“圖式”發(fā)展客觀規(guī)律有效賞析，使賞析者能立足不同時期，從客觀的角度出發(fā)探究“圖式”之美。以兩宋時期的折枝“圖式”創(chuàng)作為例，通常描述若干禽鳥、一簇花卉等事物，造型強(qiáng)調(diào)寫實的重要性，還有筆法細(xì)膩、隨類著色等特點，如《花籃圖》、《秋葵圖》、《桃鳩圖》等，均可表現(xiàn)出兩宋時期“圖式”的藝術(shù)特點。依托發(fā)展規(guī)律賞析藝術(shù)之美需賞析者一分為二的看待問題，在賞析兩宋時期“圖式”的過程中需意識到當(dāng)時程式化標(biāo)準(zhǔn)對“圖式”藝術(shù)性創(chuàng)新發(fā)展帶來的負(fù)面影響，繼而更為客觀、全面的賞析“圖式”藝術(shù)。

（二）以文化內(nèi)涵為抓手賞析藝術(shù)之美

? ? 工筆花鳥畫“圖式”設(shè)計與發(fā)展的基礎(chǔ)為中華文化，因為花鳥畫是人們精神世界的縮影，所以可流傳至今并引發(fā)人們的共鳴，基于此需賞析者以文化內(nèi)涵為抓手，感受“圖式”的氣韻，只有捕捉到“圖式”的思想感情才能讓工筆花鳥畫在精神世界“活過來”。因為不同時期的價值追求、政治環(huán)境等方面存在區(qū)別，所以需賞析者了解“圖式”誕生歷史背景，在此基礎(chǔ)上將“圖式”中承載的文化理念視為動態(tài)、綜合的概念，并非筆墨、印章、扇面等藝術(shù)形態(tài)的機(jī)械組合，基于美學(xué)原則、人文精神賞析“圖式”的色彩、構(gòu)圖、造型、線條，達(dá)到透過“圖式”與作者跨時空對話并得到精神啟迪的賞析目的。

（三）從主觀出發(fā)賞析藝術(shù)之美

? ? 新時代人們賞析傳統(tǒng)“圖式”的觀念已然發(fā)生轉(zhuǎn)變，“圖式”在時代變遷的過程中被人們賦予新的意義，這就需要賞析者從主觀出發(fā)，用自己的經(jīng)歷、學(xué)識、感受解讀“圖式”，拉近工筆花鳥畫與自己的距離，并成為折射內(nèi)心世界的一面鏡子。新時代工筆花鳥畫的影響遠(yuǎn)不及古代，為使人們能主動關(guān)注花鳥畫，并參與到傳承、發(fā)展、創(chuàng)新工筆花鳥畫藝術(shù)形態(tài)的活動中，需加大工筆花鳥畫社會性宣傳力度，例如將工筆花鳥畫引入公園、車站、園林等公眾活動區(qū)建設(shè)項目，給人們更多機(jī)會接觸并賞析“圖式”，在此基礎(chǔ)上積累賞析經(jīng)驗、拓寬賞析眼界、提升賞析能力。

三、結(jié)束語

? ? 綜上所述，工筆花鳥畫“圖式”藝術(shù)性賞析利于人們增強(qiáng)審美鑒賞能力，還可有效充實人們的精神世界，基于此賞析者需了解工筆花鳥畫，能客觀的賞析“圖式”，根據(jù)不同時期“圖式”的風(fēng)格、特征、人文內(nèi)涵客觀賞析，還需透過“圖式”表象洞悉作品的真諦，對“圖式”的造型、線條等方面有更為深入的理解，為提升人們的“圖式”賞析能力需注重社會性宣傳，繼而助推工筆花鳥畫“圖式”在新時代創(chuàng)新與發(fā)展。