【紅綠Y:The world without you】⑤
Y在得知父母去世的消息后出乎意料的堅(jiān)強(qiáng),雖然紅著兩只眼眶,卻也沒再有其他的舉動(dòng)。
面對(duì)Y“爸爸真的是壞人嗎”的問題,Green在斟酌了幾秒鐘后給出了一個(gè)非??陀^的回答:“對(duì)于某些人來說是這樣的, 他做的很多事都是他不能選擇的。 但是你要知道,他永遠(yuǎn)愛你?!?/p>
Y是一個(gè)很懂事的女孩,這一點(diǎn)讓他非常欣慰。
Y仍舊選擇去上學(xué),Green本想給她轉(zhuǎn)學(xué),但她仍然堅(jiān)持去之前傷害了她的學(xué)校。她的理由很簡(jiǎn)單:他們不認(rèn)同爸爸,所以我到哪里都仍然會(huì)被欺負(fù)。
非常成熟的回答,成熟到這個(gè)答案并不像一個(gè)九歲的小女孩的回答。
他不知道Y在Doctor.D那里都聽到了些什么,他陪伴了這個(gè)女孩很久,卻總是摸不透這個(gè)看似柔弱的女孩的心思,他不知道Y的這種答案是真正來源于她本身就有的那種超越常人的堅(jiān)強(qiáng)還是聽到別人說了些什么,同樣的,他也不知道Y的這種成熟究竟是好事還是壞事。
Y想學(xué)習(xí)防身術(shù),可是他用盡了方法也沒有給她請(qǐng)到一個(gè)教練,傘部門的頭銜就像一個(gè)詛咒覆蓋著他們,把世界上所有的惡意都對(duì)準(zhǔn)了手無寸鐵的他們。
Green買了一本有關(guān)格斗的書,每天對(duì)著那個(gè)掛在閣樓上的沙袋比比劃劃,招式標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)他不知道,但是被沖回來的沙袋迎面擊飛的疼他是知道的,每一次對(duì)著目標(biāo)進(jìn)行攻擊時(shí)義肢摩擦傷口的疼他是知道的,鼻青臉腫他是知道的,進(jìn)步不小他也是知道的。
他就這么摸爬滾打了一個(gè)月,然后手把手的讓Y學(xué)會(huì)了揍人——打不過專業(yè)選手,但是對(duì)付一群小毛孩子還是綽綽有余,不挑釁,只自衛(wèi)。
忙碌可以分散注意力,疼痛也可以分散注意力,再把關(guān)注重點(diǎn)從死亡上轉(zhuǎn)移到生存上以后,Green發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)沒有過多的時(shí)間給自己悲傷。
他傷口上結(jié)的痂再一次被磨的開裂。
Green摘掉義肢檢查傷口,一次又一次被磨開的傷口上一大片觸目驚心的血跡。Green用衛(wèi)生棉給被感染的部位消毒,酒精碰觸傷口帶來的痛楚讓他的眼眶瞬間紅了一下,再后來,一次又一次重復(fù)的擦拭徹底麻木了他的痛覺。
Green清理了義肢,然后重新套上他的腿和胳膊。
他所居住的地址似乎已經(jīng)暴露了。
他經(jīng)常會(huì)在墻上看到惡劣的涂鴉,他的花園被人破壞,就連那個(gè)從來沒有使用過的戶外游泳池都被倒進(jìn)了油漆。
恐嚇信。
騷擾電話。
風(fēng)言風(fēng)語在他的耳朵里鉆來鉆去。
每次出現(xiàn)這些東西的時(shí)候,他都能看到Y(jié)臉上流露出的悲傷,盡管她很努力的隱藏,但她終究只是個(gè)孩子。
Green撿起了多年不曾使用過的飛刀。
他日日夜夜的守在窗前,手里捏著幾把餐刀。
在幾把貼著耳根飛過去的餐刀扔出去以后,再也沒有人騷擾他們的生活。
Green接到學(xué)校打來的電話,說是Y參與了斗毆,要求他去學(xué)校辦理處分手續(xù)。
Green穿好衣服,出了門,跨過了老師的喋喋不休,直接拉開校長(zhǎng)室的大門。
參與打架的孩子很多,被Y打傷的也不少。
這些孩子一口咬定是Y先動(dòng)了手打了他們的老大,所以處分一定是要給那個(gè)所謂的挑釁者。
Green把Y摟在懷里,Y咬著牙,淚水
在眼眶里打轉(zhuǎn),卻死活也不讓淚水流下來。
Green平靜的聽完對(duì)Y開除學(xué)籍的處分,轉(zhuǎn)過頭看了一下站在門口滿眼都是幸災(zāi)樂禍的孩子們,然后開口詢問對(duì)那些孩子的處分。
校長(zhǎng)回答的理所當(dāng)然,孩子們是出于自衛(wèi),并不屬于違反校紀(jì)。
這群孩子很會(huì)選位置,斗毆的位置出于監(jiān)控死角,死無對(duì)證。
Green微微笑了一下,回過頭問Y:“Y,告訴我,是你先動(dòng)手打人的嗎?”
Y搖搖頭。
“說出來。別怕?!盙reen調(diào)整自己的視線,直到和她平行。
“我沒有先打人。是他們?cè)谌鲋e?!盰把身子向Green靠了靠,她的聲音在顫抖。
“是她在撒謊!我們沒有撒謊!”孩子們中爆發(fā)出一個(gè)響亮的聲音,“她是傘部門的指揮官的女兒,她才不會(huì)說實(shí)話!撒謊的人是她!”
響起了一聲就會(huì)有第二聲。
整個(gè)校長(zhǎng)室不多時(shí)就被各種尖細(xì)的聲音填滿。
Green撫摸著Y的頭發(fā),安撫著由于氣憤而渾身發(fā)抖的女孩。
喧鬧的聲音第次消減下去。
在聲音完全平息后,Green從Y的發(fā)夾上取下一個(gè)小小的物件——一個(gè)微型針孔攝像頭。
然后將它調(diào)整成全息投影模式。
播放。
視頻中清晰的再現(xiàn)了孩子們對(duì)Y的欺凌以及最后,由于對(duì)方再一次想要點(diǎn)燃Y的衣服而引起的Y的猛烈還擊。
鴉雀無聲。
Green平靜的看向面色不佳的校長(zhǎng)。
在那個(gè)瞬間,他感到自己?jiǎn)适Ф嗄甑睦潇o再一次回到了駐地。
他指著門口的一群孩子,抬起頭,直視校長(zhǎng)的眼睛:“挑釁,撒謊,斗毆,違反校紀(jì),開除?”
這件事在一片不明不白的處理中宣告結(jié)束。
Green獨(dú)自一人留在校長(zhǎng)室,他坐在椅子上,綠色的眼睛里一片冰冷。
“我需要您給我一個(gè)答案,關(guān)于Y小姐的人身安全?!?/p>
他就這樣直視著對(duì)方。
校長(zhǎng)感受到了一種恐懼。
他想收回放在桌子上的手,手腕卻被一種冰冷的觸感死死鉗住。
義肢,磨合的過程很痛苦,但使用起來。還是很方便的。
Green的義肢毫不留情的扼住對(duì)方的手腕:“這就是您給我的答案嗎,校長(zhǎng)先生?”
被一把餐刀架在脖子上的地中海校長(zhǎng)的額頭滲出冷汗。
“我希望您能考慮清楚,她只是個(gè)孩子,她和傘部門沒有任何關(guān)系。之后怎么辦,我希望您考慮一下。”
餐刀離開對(duì)方的脖子,然后直直的插入桌面,銀制的刀刃沒入紅木,只剩一截刀柄留在外面。
“這是一個(gè)警告?!?/p>
“你不怕我公開你威脅我的事情?”撿了一條命的校長(zhǎng)對(duì)這個(gè)傘部門的輔佐官仍舊沒有一絲好感。
Green從椅子上站起來。
“我連死都不怕,為什么會(huì)害怕您公開這些事情?我早就應(yīng)該死掉,我的這條命是指揮官給的,我不會(huì)介意為了他的女兒丟掉這條命?!?/p>
走出校長(zhǎng)室關(guān)上門的一刻,Green靠在墻上閉上眼,深深地吸了一口氣。
他的眼前一片漆黑。
他并不適合威脅別人,他非常不喜歡這種感覺,但他必須這樣做。
Green在墻上靠了好一會(huì)兒才平復(fù)了自己的情緒。
他睜開眼,感到一陣眩暈,他扶著墻勉強(qiáng)站住,直到眼前的視野恢復(fù)清晰才慢慢的走向走廊的出口。
校園電視臺(tái)播報(bào)著某傘部門前職員自殺的信息。
這是這個(gè)月的第二十一起傘部門職員由于外界壓力而引起的自殺案。
Green在滾動(dòng)著那則消息的屏幕前停留了很久,直到那張訃告上熟悉的臉消失。才再一次緩過神來。
沒有你的世界,我的戰(zhàn)斗才剛剛開始。
(未完待續(xù))