2017.7.3記錄 by香蕉阿姨

吃過晚飯和孩子們一起進(jìn)入家庭音樂會時(shí)間。姐姐開始彈奏電子琴。妹妹呢，在姐姐的旁邊一直守候著并不停地催促姐姐：“你讓我彈一會兒好嗎？姐姐，我也想彈琴?！?/p>

姐姐并沒有停下?lián)軇?dòng)琴弦的手指，用另外一只手一臉嫌棄的推開妹妹。意思：不行！不讓你彈，我還沒有彈好呢??！

妹妹就這樣反復(fù)地在姐姐旁邊一遍又一遍地哀求著，無濟(jì)于事！

美好的家庭音樂會，就升級為權(quán)力之爭。

這是多子女家庭經(jīng)常會遭遇的狀況，為了同一樣物品或者同一個(gè)人而發(fā)生爭搶。

此時(shí)，妹妹來到媽媽身邊，跟正在洗碗的媽媽說：“媽媽，我想彈琴，可是姐姐就是不讓我彈呀！”妹妹這個(gè)小機(jī)靈又來告狀找求助。

媽媽保持平靜沒接話，繼續(xù)讓妹妹說下去，妹妹繼續(xù)找媽媽求助：“媽媽！姐姐不讓我彈琴，她還打了我的手。”完了嘴里嘀嘀咕咕“而且爸爸又不在家?！保ū憩F(xiàn)出無助感，平時(shí)遇到這樣的事，妹妹準(zhǔn)找爸爸告狀）

看上去事情已經(jīng)在升級，妹妹顯然希望媽媽出面，幫自己拿回彈琴的權(quán)利，因?yàn)閷覍业贸阉韵蚋改盖笾嵌殤T用的手段。

媽媽繼續(xù)沉住氣，跟妹妹說：“寶貝，你可以這樣跟姐姐說??！姐姐，彈琴要排隊(duì)哦。我排隊(duì)排在你的后面。姐姐，你這一曲彈好了給我彈，這樣可以嗎？”

還沒等我說完，小寶就不耐煩啦，“姐姐就是不讓我彈??！”

其實(shí)妹妹還是執(zhí)意希望媽媽去解決這件事情，但是媽媽也非常堅(jiān)定讓孩子自己去解決。

我重新與妹妹復(fù)述如何好好和姐姐商量：

第一，控制情緒（不發(fā)脾氣），好好跟姐姐說話；

第二，不打擾姐姐去彈琴，耐心等姐姐彈完一曲；

第三，彈完一曲后交換，和姐姐倆輪流彈琴。

媽媽和妹妹的對話，姐姐都聽著呢！媽媽心理清楚的很，其實(shí)姐姐不是不讓妹妹彈琴，只是看爸爸媽媽是如何處置此事，姐姐（家里最大的孩子）內(nèi)心的聲音：

“憑什么一定是大的要讓著小的？”

對大寶而言有失公平，是不是總是爸媽這樣說“你已經(jīng)大了，應(yīng)該讓著弟弟妹妹。”如果一旦說出這樣的話，那往往在多子女家庭中，大孩子就會遭受“心靈創(chuàng)傷”，內(nèi)心無數(shù)個(gè)“憑什么、不公平……”

孩子關(guān)注的并非是誰彈琴，更多的是誰得到父母更多的愛。孩子們的權(quán)利之爭，根本上是愛的爭奪。

這是在考驗(yàn)我們父母！

等媽媽和妹妹講完這些話之后，妹妹還是不依不饒的來到姐姐身旁，還是重復(fù)著自己想彈琴。沒過一會兒姐姐彈完一曲，便起身讓位給妹妹。姐姐彈起了心愛的吉他。

姐姐哪有不愛妹妹的，姐姐心里的不如意很多時(shí)候取決于父母的處理方式方法，一味的偏袒妹妹，沒有哪個(gè)姐姐樂意。

當(dāng)媽媽洗完碗回去陪伴孩子們的時(shí)候，媽媽和大女兒默契的對視了一下，相互都笑了。

這就是孩子想要的答案吧！

在多子女家庭中發(fā)現(xiàn)沖突和權(quán)力之爭的時(shí)候，這是孩子想要看到的答案。

真正的做到不偏袒任何一方。