永遠(yuǎn)不變的情思
時間在指縫間悄悄溜走，再回首，情也悠悠，思也悠悠......
從小就愛做小老師，記得童年和小伙伴們一起，在門前的大梧桐樹下，紫色的梧桐花灑滿一地，像紫色的地毯。我站在前排，后面的小伙伴橫著一排站好，胸前別著梧桐花，在陽光的照耀下，煞有介事地唱著童謠，那時，長大做老師的種子在心底萌芽了......
長大后，步入師范的大門，看著學(xué)姐學(xué)哥們侃侃而談，聽著老師們一個個精彩的傳奇，心中的理想之花逐漸綻開，于是閱覽室里留下了我的凝視的眼神，圖書館里留下了我沉思的雙眸，筆記本上寫滿了密密麻麻的小楷，演講臺上也留下了我的聲音，歲月在走，我也走上了講臺！
那時還沒有多媒體，復(fù)印機。三尺講臺，一支粉筆，書寫著青春。課堂上與學(xué)生四目相對，竟也演繹出每年的神奇?？啼摪?，印講義，朗朗書聲和著窗外小鳥的啾啾聲，我的學(xué)生和我有的只相差一兩歲，那份和諧，那份相通，那份心靈的碰撞，怎一個"好"字了得！就這樣老師這份職業(yè)也成了我的終身事業(yè)！
后來，一路走來，送走了一批批學(xué)生，每年看到學(xué)生的精美的賀卡，那份滿足就流到了心里。每年畢業(yè)的學(xué)生來學(xué)校探望，那份感動就住在了心里。每次當(dāng)學(xué)生電話問候，那份高興就悄悄在心里漾起。這份對教育的情懷與日俱增，絲毫未曾褪色，絲毫未曾降溫......
現(xiàn)在，依然在教育的大地上徜徉，在教學(xué)的路徑上探索，有汗水，有迷茫，有困惑，有成就。更多的還是那份熱愛！看著學(xué)生們渴求知識的眼神，還是滿懷感慨。上好一堂課，還是滿心歡喜?？粗@里的一草一木，分外親切。我的同學(xué)都說我有校園情結(jié)，在象牙塔里自有一份瀟灑快樂！是啊，的確如此，漫步在校園里，自有一份沉靜。漫步在校園里，自有一份滿足！想著學(xué)生們?nèi)缁ǖ男v，聆聽著課堂上孩子們的笑聲，體悟著教育的美好，此時“笑聲，書聲，聲聲入耳”，還哪管什么“東西南北中”，只一個“樂"字入心中！
時間的腳步從來沒停過，可我的心沒變過。送走的學(xué)生一屆屆，可我的情未改過。也許，一直到老，都變不了了，這份不變的情思，也是一種美吧！
