時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，我步入教育行業(yè)已經(jīng)快一年了，在這一年中，我懂得了很多的教育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也通過(guò)青椒的學(xué)習(xí)，積累了不少先進(jìn)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
? ? ? ? 通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我充分認(rèn)識(shí)到：要想改變命運(yùn)，首先改變自己。
? ? ? ? 很多人在面對(duì)困難的時(shí)候，大多選擇退縮，可是并我不贊同“山窮水盡”，因?yàn)槲沂冀K相信“車到山前必有路”，不管有什么困難，我們都應(yīng)該相信，風(fēng)雨后會(huì)看到陽(yáng)光和美麗的彩虹。
? ? ? ? 人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，哪里摔倒了，就應(yīng)該再爬起來(lái)。命，是弱者的借口；運(yùn)，是強(qiáng)者的謙詞。面對(duì)困難，我們要一往直前，要做一個(gè)勇者，做一個(gè)智者，做一個(gè)成功者。如果我們摔倒之后不敢爬起來(lái)，只顧抹眼淚，那這樣，我們只能稱之為是弱者，懦者，甚至是失敗者。
? ? ? ? 在參加工作以來(lái)，我經(jīng)歷了很多坎坷，雖然過(guò)程中，內(nèi)心多少會(huì)收到打擊，在成長(zhǎng)路上會(huì)遭遇坎坷，但是，我自從參加了青椒課程之后，這里面滿滿的正能量促使我成長(zhǎng)，促使我不斷在挫折中進(jìn)步。
? ? ? ? 每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他們還是個(gè)孩子，雖然他們的心里愛(ài)著每一位教授他們知識(shí)的老師，但，由于他們本身具有不定性的性格，他們?cè)谡n上雖然大多數(shù)情況下都是努力學(xué)習(xí)，可孩子畢竟是孩子，他們控制不住自己，如果孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就狠狠的批評(píng)孩子，雖然能夠讓孩子明白錯(cuò)誤，但，這樣也傷害了孩子那顆幼小的心靈。
? ? ? ? 通過(guò)青椒課堂的學(xué)習(xí)，我不再揪著學(xué)生的小毛病不放，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了去用正確的道理來(lái)與學(xué)生談心，現(xiàn)在，通過(guò)我的心靈溝通法，我和孩子們彼此打開(kāi)心扉，互相交流自己的想法，也因此，我與學(xué)生之間簡(jiǎn)歷了十分深厚的友誼，他們開(kāi)始明白了我的愛(ài)，明白了我對(duì)他們的嚴(yán)厲和寬容都是出于對(duì)他們的愛(ài)和負(fù)責(zé)任。
? ? ? 感恩青椒學(xué)習(xí)平臺(tái)，是這個(gè)平臺(tái)，讓我這么一個(gè)剛剛步入特崗教師行業(yè)的孩子找到了工作的方式和前進(jìn)的道路，雖然，我的教育經(jīng)歷不夠豐富，但是，我相信，有青椒學(xué)習(xí)平臺(tái)里面的老師們不斷給我勇氣和他們的教育理念和經(jīng)驗(yàn)，我一定會(huì)在不斷的摸索中逐步成長(zhǎng)起來(lái)，去讓自己在未來(lái)的歲月中更加進(jìn)步，更好的從事教育工作，更好的教書(shū)育人。
? ? 剛剛步入工作崗位的我們，應(yīng)該不怕去面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，我們應(yīng)該積極調(diào)整心態(tài)，把痛苦轉(zhuǎn)化為能量，時(shí)刻用正能量去感染學(xué)生。懂得保持好的心態(tài)，煩惱就比別人少。選擇人生最積極的一面，就有怎樣的未來(lái)，控制心態(tài)，別讓心態(tài)控制了自己，我們是正能量的傳播者，我們，必須陽(yáng)光向上。如果我們作為教師整天愁眉不展、悶悶不樂(lè)，就會(huì)讓孩子們也感覺(jué)與世界矛盾不斷，覺(jué)得生活不順心。生活在天堂還是地獄，取決于你的態(tài)度，無(wú)法改變過(guò)去，但可改變現(xiàn)在。
? ? ? ? 我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，時(shí)刻充滿正能量，做一個(gè)陽(yáng)光的人民教師！
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，我步入教育行業(yè)已經(jīng)快一年了，在這一年中，我懂得了很多的教育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也通過(guò)青椒的學(xué)習(xí)，積累了不少先進(jìn)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
? ? ? ? 通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我充分認(rèn)識(shí)到：要想改變命運(yùn)，首先改變自己。
? ? ? ? 很多人在面對(duì)困難的時(shí)候，大多選擇退縮，可是并我不贊同“山窮水盡”，因?yàn)槲沂冀K相信“車到山前必有路”，不管有什么困難，我們都應(yīng)該相信，風(fēng)雨后會(huì)看到陽(yáng)光和美麗的彩虹。
? ? ? ? 人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，哪里摔倒了，就應(yīng)該再爬起來(lái)。命，是弱者的借口；運(yùn)，是強(qiáng)者的謙詞。面對(duì)困難，我們要一往直前，要做一個(gè)勇者，做一個(gè)智者，做一個(gè)成功者。如果我們摔倒之后不敢爬起來(lái)，只顧抹眼淚，那這樣，我們只能稱之為是弱者，懦者，甚至是失敗者。
? ? ? ? 在參加工作以來(lái)，我經(jīng)歷了很多坎坷，雖然過(guò)程中，內(nèi)心多少會(huì)收到打擊，在成長(zhǎng)路上會(huì)遭遇坎坷，但是，我自從參加了青椒課程之后，這里面滿滿的正能量促使我成長(zhǎng)，促使我不斷在挫折中進(jìn)步。
? ? ? ? 每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他們還是個(gè)孩子，雖然他們的心里愛(ài)著每一位教授他們知識(shí)的老師，但，由于他們本身具有不定性的性格，他們?cè)谡n上雖然大多數(shù)情況下都是努力學(xué)習(xí)，可孩子畢竟是孩子，他們控制不住自己，如果孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就狠狠的批評(píng)孩子，雖然能夠讓孩子明白錯(cuò)誤，但，這樣也傷害了孩子那顆幼小的心靈。
? ? ? ? 通過(guò)青椒課堂的學(xué)習(xí)，我不再揪著學(xué)生的小毛病不放，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了去用正確的道理來(lái)與學(xué)生談心，現(xiàn)在，通過(guò)我的心靈溝通法，我和孩子們彼此打開(kāi)心扉，互相交流自己的想法，也因此，我與學(xué)生之間簡(jiǎn)歷了十分深厚的友誼，他們開(kāi)始明白了我的愛(ài)，明白了我對(duì)他們的嚴(yán)厲和寬容都是出于對(duì)他們的愛(ài)和負(fù)責(zé)任。
? ? ? 感恩青椒學(xué)習(xí)平臺(tái)，是這個(gè)平臺(tái)，讓我這么一個(gè)剛剛步入特崗教師行業(yè)的孩子找到了工作的方式和前進(jìn)的道路，雖然，我的教育經(jīng)歷不夠豐富，但是，我相信，有青椒學(xué)習(xí)平臺(tái)里面的老師們不斷給我勇氣和他們的教育理念和經(jīng)驗(yàn)，我一定會(huì)在不斷的摸索中逐步成長(zhǎng)起來(lái)，去讓自己在未來(lái)的歲月中更加進(jìn)步，更好的從事教育工作，更好的教書(shū)育人。
? ? 剛剛步入工作崗位的我們，應(yīng)該不怕去面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，我們應(yīng)該積極調(diào)整心態(tài)，把痛苦轉(zhuǎn)化為能量，時(shí)刻用正能量去感染學(xué)生。懂得保持好的心態(tài)，煩惱就比別人少。選擇人生最積極的一面，就有怎樣的未來(lái)，控制心態(tài)，別讓心態(tài)控制了自己，我們是正能量的傳播者，我們，必須陽(yáng)光向上。如果我們作為教師整天愁眉不展、悶悶不樂(lè)，就會(huì)讓孩子們也感覺(jué)與世界矛盾不斷，覺(jué)得生活不順心。生活在天堂還是地獄，取決于你的態(tài)度，無(wú)法改變過(guò)去，但可改變現(xiàn)在。
? ? ? ? 我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，時(shí)刻充滿正能量，做一個(gè)陽(yáng)光的人民教師！
